人教版七年级 历史教学计划

发布 2022-11-05 15:46:28 阅读 2407

2019—2020学年度第一学期。

实验学校七年级历史教学计划。

执笔人:一、学情分析:

1、初一学生活跃开朗热情,上课积极发言。经过小学六年的学习,七年级学生已经具备了一定的学习技能诸如:阅读简单材料,从**、**中获取历史信息,归纳整理等;但是由于学生的学习习惯不是很好,惰性较强。

2、个别差异:学生学习的积极性高,但是不会听讲和自学、不会做笔记、课堂吵闹、回答问题天马行空。

二、教材分析:本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,**并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

有利于进行生动形象的中华文明发展历史的教育。中国历史教学内容共分为四个单元(“史前时期:中国境内人类的活动”“早期国家的产生与社会变革”“统一多民族国家的建立和巩固”等),叙述从中国境内人类活动的时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的历史,共20课,每课教学1课时。

三、教学重难点:教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

四、教学措施:

1.夯实基础,培养学生能力。

2.优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

3.注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。

4.加强对个别学生的检查和督促工作。

5.使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。

五、附表:教学进度与课时分配。

说明:1、正文用小四号宋体字,22磅行距,小标题加粗。

2、保存文件名:姓名+年级+学科。

3、由科组长统一打印,每个老师合计两张即可。

2023年9月3日。

人教版七年级下册历史教学计划

一 diy手工艺品的 多样化 重难点 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济 文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件 人物的评价。措施 以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题...

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