一、指导思想：
贯彻落实地理课程标准，提高学生的地理文化水平，让学生做有世界眼光的现代中国人。实施有效教学，力争地理中考取得优秀成绩。
二、学生情况分析：
根据安排，八年级下期期末进行地理会考。八年级是义务教育阶段的一个特殊时期，各种问题开始凸显，尤其是逆反心理表现突出。八年级学生既无较重的学习负担，也无对环境的不适应，所以难管。
在地理学习方面，有些学生基础扎实，有些学生学习上掉队。本期由本人继续任教地理，师生彼此熟悉，有的学生听从老师的安排，积极学习地理，但也有学生抱着得过且过的态度。学生正处于青春期，萌发了对异性的朦胧感情。
学习上的分化开始，明显地出现学科兴趣的偏向。要让学生对地理学习有直接兴趣。所教的两个班是学校比较优秀的班集体，要争取班主任的支持，协助班主任搞好思想教育工作。
调动学生的间接兴趣，为地理会考做好准备。
三、教材分析：
本期使用新课程人教版《地理》八年级下册。该教材着眼于学生的现有基础和未来发展，注重知识的连贯性、实用性和趣味性，联系中国基本地理国情，重视学生的思想感情教育和实践能力教育。教材深入理解和贯彻实施新课程标准，引导学生认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，探索和遵循科学、文明的生活方式。
课本**并茂，可读性、可教性都很好，给教师改进教学方式、探索新的教学途径提供了充分的可能性。
本册内容共分六章：
第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。
第六章北方地区——认识我国北方地区生产生活与自然环境的关系，了解东北三省、黄土高原、首都北京等地在自然、人文、经济等方面的特色；认识北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心。
第七章南方地区——认识我国南方地区生产生活与自然环境的关系；了解长三角、港澳台地区在自然、人文或经济发展等方面的特点；香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特殊的社会制度；台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部分；广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济发展更是独占第一。
第八章西北地区——认识我国西北地区生产生活与自然环境的关系；了解塔里木盆地自然人文资源方面的状况，新疆是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。
第九章青藏地区——认识我国青藏地区生产生活与自然环境的关系；了解高原湿地的自然人文资源方面的美丽。
第十章中国在世界中——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。
四、减轻课业负担、提高教学质量的主要措施：
1．要深入学习地理新课程标准，进一步加深理解，查找其它版本新教材，积极开展对新教材的学习与研究，做新课程的有效实施者。
2．提高课堂效率，向40分钟要效益。地理课时一定要得到保证，不能敷衍塞责更不能误课。
3．精心备课，既要深入又要浅出，要从学习者角度入手，一切为了高效学习。
4．组织活跃的、有成效的课堂教学，拔尖优生，带动中层学生，开发学习困难生的潜力。
5．切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主、合作、**的学习习惯。
6．加强复习备考工作，发挥集体力量，搞好重点研究。研究中考试卷，分析中考的难点、热点，知晓学生知识掌握的易错点、易混淆点。强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
7．提倡教学形式的多样化，在地理教学的田野形式方面做出探索，注意地理知识与区域经济发展之间的联系，积极开发地方校本地理课程。
8．积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、幻灯、投影、录音、录象、影片、模型、多**、网络等进行辅助教学。
9．注重地理学科与政治、历史、语文等学科的相互渗透，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。
10．研究学生的地理学习状况，研究地理中考命题的特点和趋势，写出两篇相关的地理教学**。
五、教学进度安排及内容：
本期授课时间约有18周。八年级下期地理课每周安排2个课时，各班还有一个早自习。预计四月中旬前学完八年级下册内容 ，期中考试后为迎接中考组织两轮复习。具体安排如下：
学习内容安排的课时。
第五章中国的地理差异2
第六章北方地区。
第一节自然特征与农业1
第二节 “白山黑水”—东北三省2
第三节黄土高原1
第四节祖国的首都—北京1
第七章南方地区。
第一节自然特征与农业1
第二节长江三角洲地区2
第三节香港和澳门1
第四节台湾省1
第八章西北地区。
第一节自然特征与农业2
第二节塔里木盆地1
第九章青藏地区。
第一节自然特征与农业2
第二节三江源地区1
第十章中国在世界中1
第一轮复习。
七年级上册内容7课时。
七年级下册内容5课时。
八年级上册内容5课时。
第二轮复习。
专题复习4课时。
题型训练3课时。
模拟测试3课时。
本计划在执行过程中，如有其他情况或学校有其他要求，可据实调整。
八年级下册地理教学计划
2011 2012学年度第二学期初二地理教学工作计划。王忠林。为了提高学生学习地理的兴趣，全面落实学校下达的各项教学任务，确保实现教学目标，制定计划如下 一 指导思想。以 地理课程标准 为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考 能够在 能力...
八年级下册地理教学计划
一 指导思想 以 地理课程标准 为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的 思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意...
八年级下册地理教学计划
教学难点 理解地理环境各要素是相互联系 相互影响 相互渗透的一个整体，以及由此产生的对区域经济发展的影响。教学时必需的教学资源有地图册 教师教学用书和教学挂图等，可供利用的教学资源有网络 多 教室等。三 学生基本情况分析。由于地理是非中考科目，学生不够重视，也不喜欢学习，加上地理教学课时少，学生的学...