教学难点：理解地理环境各要素是相互联系、相互影响、相互渗透的一个整体，以及由此产生的对区域经济发展的影响。
教学时必需的教学资源有地图册、教师教学用书和教学挂图等，可供利用的教学资源有网络、多**教室等。
三、学生基本情况分析。
由于地理是非中考科目，学生不够重视，也不喜欢学习，加上地理教学课时少，学生的学习方法不得当，学生掌握得不够好，地理测试成绩不理想，但是学生有学好地理的愿望，也希望自己的地理成绩有所提高。基于此，本学期在我的引导下，学生的地理成绩一定能够有所提高。
四、教学方法设计。
根据本学期地理教学目标，学生的实际情况和可供利用的教学资源等情况，我决定采取这样的教学方式：充分利用地图来帮助学生分析地理问题、解决地理问题，充分调动学生已有的地理知识，让学生学会运用地理知识来分析问题和解决问题，充分发挥学生的主体作用。
我决定采取如下的教学策略、方法与手段：加强讲授与练习相结合，识记内容和识记地图相结合，加强复习与测试。
五、教学进度与课时分配。
1、教学进度如下：
第一周：第1~10页， 第二周：第11~16页， 第三周：
第17~23页，第四周：第24~31页， 第五周：第32~39页， 第六周：
第40~44页，第七周：第45~51页， 第八周：第52~56页， 第九周：
第57~64页，第十周：机动第十一周：第65~73页， 第十二周：
第74~79页，第十三周：第80~82页， 第十四周：83~90页， 第十五周：
总复习。
第十六周：总复习第十七周：总复习第十八周：地理会考。
第十九周：总结反思。
2、课时分配如下：
第一章：中国的地理差异（6课时左右） 第二章：认识省级区域（8课时左右）
第三章：认识省内区域（4课时第四章：认识跨省区域（5课时）
第五章：走向世界的中国（1课时） 总复习：（10课时左右）
八年级下册地理教学计划
2011 2012学年度第二学期初二地理教学工作计划。王忠林。为了提高学生学习地理的兴趣，全面落实学校下达的各项教学任务，确保实现教学目标，制定计划如下 一 指导思想。以 地理课程标准 为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考 能够在 能力...
八年级下册地理教学计划
一 指导思想 以 地理课程标准 为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的 思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意...
八年级下册地理教学计划
杨桥中学谢帅尧。八年级下册地理主要是学习人文地理 地理与经济发展之间的关系以及区域地理。从整体难度上来说，八年级地理下册是最难的，因为教材初次改版，区域地理的难度性比较大，生活联系与其他学科相接比较多。一 学情分析。从上学期期末检测成绩来看，班级的成绩总体上还算不错。通过三个学期的教育教学，形成了良...