八年级下册地理教学计划

发布 2022-11-05 14:36:28 阅读 6822

2023年度八年级下册地理教学计划。

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。准备了2023年度八年级下册地理教学计划,希望能帮助到大家。周课时。

学。生。情。况。

简。析。

八年级学生总人数为120人,学生基础部不扎实。学生经过一年半的地理学习,三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末检测的成绩来看,(1)个班成绩较理想,(2)、(3)班成绩很糟糕。

由于学生学习参差不齐,兴趣不高。争取通过本学期的教学,让学生学会地理和会学地理。使。

用。教。材。及。本。

学。期。教。学。

内。容。

本学期使用教材为:人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》。

第五章《中国地理的差异》。

第一节《四大地理区域的划分》。第二节《北方地区和南方地区》第三节《西北地区和青藏高原》

第六章《认识省级区域》。

第一节《全国政治文化中心---北京》。第二节《特备行政区香港和澳门》第三节《祖国的神圣领土台湾省》。第四节 《西部开发的重要阵地新疆维吾尔自治区》。

第七章《认识省内区域》

第一节《面向海洋的开发地区---珠江三角》。第二节《西南边陲的特色旅游区---西双版纳》

第八章《认识跨省区域》

第一节《沟壑纵横的特殊地形区---黄土高原》 第二节《意河流为生命的地区长江沿江地带》

第九章《走向世界的中国》。本。学。

期。教。学。任。

务。及。教。学。

目。标。

本学期教学任务:本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)《地理》(八年级下册)。

本学期教学目标:

1、引导学生学会做人,学会学习。

2、通过义务教育阶段《地理》(八年级下册)课程的学习,学生在知识、能力、情感态度与价值观几方面得到发展。

3、让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析能力和合空间想象能力。

4、成绩:努力提高学生的成绩,在月考、期中期末考试中争取提高及格率和优生率。

5、中考目标:人平分70以上,综合成绩排名力争提高。方。法。

与。措。

施。1、教学中做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到、拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练,鼓励微型试题。

做到讲练结合,努力提高复习效率。

2.重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用,切忌将教材内容重复复习一遍,应在所例举的重点热点专题复习中,运用**性、自主性的学习方法,相互研讨、归纳,让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题,激活学生思维,培养学生思维能力,并做到宽口径、粗线条、广辐射。

3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,搞好集体备课,努力讲好每一节课;讲究练习的实效性。

4、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

6、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。教。学。

进。度。安。排。

单元序号。单元内容。

课时。周次。

单元序号。单元内容。

课时。周次。

第五章。中国地理的差异》

第七章。第七章《认识省内区域》

第六章。认识省级区域》。

第八章。第八章《认识跨省区域》

机动。第九章。走向世界的中国》。

机动。上面就是为大家准备的2023年度八年级下册地理教学计划,希望教师认真浏览,希望在教学能有所改善。

八年级下册地理教学计划

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一 指导思想 以 地理课程标准 为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的 思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意...

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教学难点 理解地理环境各要素是相互联系 相互影响 相互渗透的一个整体,以及由此产生的对区域经济发展的影响。教学时必需的教学资源有地图册 教师教学用书和教学挂图等,可供利用的教学资源有网络 多 教室等。三 学生基本情况分析。由于地理是非中考科目,学生不够重视,也不喜欢学习,加上地理教学课时少,学生的学...