2012-2023年度第二学期八年级英语教学计划。
一、教材分析。
八年级全书共有十个单元，另两个复习单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有self check部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。在本册书里要学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。
同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
二、具体目标。
1、要使学生受到听、说、读、写英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自信心。3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
4、抓基础教育，培养兴趣，调动学习积极性，以提高整体成绩，减少低分率。三、所教班级学生基本情况分析。
我本学期任教的班级是八班。通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。
大多数学生因为基础不够好。
四、具体措施：
1、认真钻研高效课堂的核心，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。让每位同学都能提高成绩。
2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
4、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
5、根据教学内容不同对不同层次的学生进行分层教学。注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
6、每天背诵课文中的对话，每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。7、每天进行听写，每月进行阶段性检测并且进行检测分析。8、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
六、本学期的教学重点培养方向：初中英语书面表达能力的培养和提高。
具体实施方法：从简单的造句开始，加强在每个单元里出现的写作练习以及考试试题中的作文。
五、教学进度安排。
2月份unit 1 will people h**e robots? 6课时3月份unit 2 what should i do? 6课时。
unit 3 what were you doing when the ufo arrived? 6课时unit 4 he said i was hard-working. 6课时。
4月份unit5 if you go to the party you’ll h**e a great time. 5课时。
review of units 1-5 2课时。
unit 6 how long h**e you been collecting shells? 6课时迎接期中考试。
5月份unit 7 would you mind turning down the music? 6课时。
unit 8 why don’t you get her a scarf? 6课时。
unit 9 h**e you ever been to an amusement park? 6课时。
6月份unit 10 it’s a nice day isn’t it? 5课时。
review of units 6-10 2课时复习迎接期末考试。
八年级物理教学计划教学计划
4.通过实验，导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 第十章信息的传递 本章主要讲述了电磁波及信息的传递。1.知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度 2.了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 3.能举例说明电磁波在日常生活中的应用 四 具体时间安排如下 周次日期内容 课时 第一周 2.13 2...
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