三年级下册《科学》教学计划

富乐小学2023年春季学期三年级下册。

科学教学计划。

南宁市江南区富乐小学谭小燕。

一、学生知识状况分析。

三年级下册科学课引领学生进一步了解和学习植物和动物的生长变化及生命周期，让学生在上学期的学习基础上更系统的学习科学学科知识。充分利用学生对这一学科的好奇心，继续引导学生在掌握基本学习方法和一些基础知识的前提下掌握更具体的学习方法，学习更多的科学知识。

二、全册教学目标、任务及要求。

1、本学期的教学任务是引领学生运用上学期学习的知识和方法，展开四个不同阶段但有着联系的科学学习旅程。那就是“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”和“磁铁”四个单元。

2、在“植物的生长变化”单元中，带领学生观察植物的生长全过程，通过选拔植物种子、种植植物、观察植物的根、幼苗、茎的生长变化，一直到开花、结果，进一步通过实验认识植物的一生需要经历的过程从中学习对植物的相关认识。

3、在“动物的生命周期”单元中，学生将通过亲自观察蚕从蚕卵到新生命的出生、蚕的生长变化、蚕变成了蛹、蛹变成了蚕蛾的完整过程，了解动物的生命周期。同时学习其他动物的生命周期和对比我们人的生命周期。

4、“温度与水的变化”单元中，让学生认识什么是温度计及温度计的作用和使用方法，比较水的冷热，学习水结成冰的条件和冰融化的条件，学习水珠的形成，水和水蒸气的关系，水的三种形态的变化。

5、“磁铁”这一单元是充满神秘的旅程，让学生通过实验了解磁铁，学习磁铁磁性的作用，磁铁有两极之分，磁极的相互作用，磁力的大小是否会变化，指南针的发明原理，最后通过让学生自己制作一个指南针来进一步感受磁铁的神秘威力。

三、全册教材重点、难点。

1、发展学生想办法解决一些简单科学问题的能力。

2、发展进行持续、细致、有联系的两两对比观察的能力。

3、发展多次重复，进行简单对比实验的能力。

4、发展综合运用观察和实验所得证据，经过思维加工并尝试进行解释的能力。

四、提高教学质量的措施。

1、以课本知识为基础，带领和引导学生亲自种植植物。

2、引导学生在观察事物时学会用一些工具（放大镜、皮尺等）和自己的感官来帮助我们观察事物。

3、引导学生通过亲自实验和收集证据来获得更多的信息，以帮助我们更真实的认识事物。

五、全册教学进度安排。

1 《植物新生命的开始》《种植我们的植物》

2 《我们先看到了根》《种子变成了幼苗》

3 《茎越长越高开花了，结果了》

4 《我们的大丰收》《蚕卵里孵出的新生命》

5 《蚕的生长变化蚕变了新模样。

6 《蛹变成了什么蚕的生命周期》

7 《其他动物的生命周期》《我们的生命周期》

8 《温度和温度计测量水的温度》

9 《水结冰了冰融化了》

10 《水珠从**来水和水蒸气》

11 《水的三态变化我们知道的磁铁》

12 《磁铁有磁性》《磁铁有两极》

13 《磁极的相互作用磁力大小会变化吗》

14 《指南针》《做一个指南针》

15 总复习1总复习2

16 考核评价资料整理。

六、学生培优补困计划。

培优：对待优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。

补差：对待学困生，采用激励机制，他们的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

2023年2月20日。