小学五年级五年级品德与社会下册教学计划

一、教材分析：本册教学内容的选取，在完整、准确体现课程标准要求的前提下，适当拓展，以使学生在某一主题学习中，能从多角度获得更深刻的生活和情感体验，或者在现有生活范围内，能有一个更开阔的视野。

二、学期分析：五年级学生，大多是独生子女，是家里的小皇帝，是全家人的核心。教学时要注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。

三、教学目标：

1、感受和分享美好、真挚的友谊；懂得友谊的意义。了解与人交往的基本准则，能够顾及他人的感受，学习化解矛盾的技巧和方法。2、认识到地球为人类生存提供空间和资源，地球是人类生存的唯一家园，从而产生热爱、关心地球、感激地球的情感。

3、关注家乡生态环境，树立环保意识和社会责任感，主动参与环境保护活动。4、感受战争给人类带来的苦难，体会和平的美好。5、知道不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，理解人们相互依存的关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题，初步树立开放意识。

6、回顾成长足迹，感受自我成长。7、知道自己成长离不开学校生活，增强对学校的亲近感。8、以适当方式表达对同学和老师的感激。

四、教学措施：

1.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

2. 进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进**景教育。培养学生明辨是非的能力。

3. 通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。

五。课时安排。

一周二课时。