雷河小学2017-2018学年。
一、指导思想。
在教育局和中心校的正确领导下和具体指导下，贯彻落实“办人民满意教育”的理念，创办和谐校园，不断提升校园文化品位，提高教育教学质量，突出地区特色，更新办学理念，确定明确的培养目标，共同描绘学校发展愿景。
二、主要目标。
1、提升学校文化品位，进一步加强校园文化建设，全方位开展文化建设，打造独特的校园文化。
2、以德育工作为首，举办各类活动。
3、加强师资队伍建设，教学常规管理工作。提高教师业务素质，充分发挥远程教育作用，提高教育教学质量。加强课程管理，全面推行素质教育。
4、认真做好毕业班工作。
5、完善学校操场建设，创造良好的学习育人环境。
6、开展大规模的校园环境建设，美化、绿化校园，使学校办学环境得以改观。
7、坚持不懈做好完全工作，保证不发生意外事件。
8、保质保量完成上级交办、安排的各项指令性工作。
三、德育工作。
本学期德育工作的思路是：1、树立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。3、突出三个重点：
通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
主要工作有：
1、加强教师职业道德建设。
1）通过学习《中小学教师职业道德规范》，《无悔的选择》等，使广大教师更加严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、谦洁奉献”的师德风尚。通过开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”等活动，展示教师新形象，育人新风尚。
2、加强团队建设。
1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。
3、丰富德育活动内容，提高学生素质。
1）常规教育常抓不懈。本学期继续以校本教材为载体，开展好文明礼仪教育。着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、讲卫生、懂礼仪、守纪律的良好习惯。
2）法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班有安全管理工作。
科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管职责范围内的安全工作。开展好安全教育第一课，安全逃生演练活动。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝不安全隐患发生；通过讲座、展板、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想。
3）节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。
4、加强心理教育，提高德育质量。
收理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。
以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。
本学期我校将全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。定期开展心理健教育，有针对性地对学生的心理问题进行疏导。
5、认真开展好“体卫艺“工作。
积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中愉悦身心，展现个性，和谐发展。
6、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1）本学期，学校将开展四大板块的楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生在漫步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成心灵的行为习惯。
2）规范教室布置。各班教室的布置要体现教室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，丰富班级文化内涵。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。
7、以家庭、学校、社会为合力，拓宽途径，形成德育新模式。
1）办好家长学校。确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过家校联系网络、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，切实提高家庭教育的水平与质量。
2）参与社会德育实践。借助校外实践基地的作用，组织全校学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。
8、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。
制订《班主任考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。
四、教育教学工作。
一）加强对课程实施过程的有效管理，扎实好教学常规工作。抓好教师“备、讲、批、复、考、研”各环节的实施细节管理工作，继续加强随常听课的力度，本学期听课进行改革。教导处带领数学、语文组长组成听课组进行听课，并参与评课评分活动。
二）本学期将制定教师工作量化表，对于教师各项工作都要进行打分考核，并进行公示说明理由。
各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。学校加大对课题研究的指导和管理力度，开展有什对性的研究，提升教师教研水平。学校从人力、财力上给予支持。
继续开展第二课堂笛子，通过第二课堂活动的开展，真正培养出一批特长生和尖子生。
本学期我校将与联系校进行教学交流，在适当时间开展互相授课活动，采取走出去、引进来的方法，提高我校教师的教学水平。
五、教研工作。
我校以新课程、基础教育改革为导向，以培养教师业务能力，提高教师教学水平，促进学生发展为宗旨，以教研组为教研工作主阵地，以教师为主体，为全面实施课改奠定基础，为促进学生发展、教师发展创造广阔的天地。
以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，提高教研水平。加强教研骨干队伍建设，重点抓好班主任、教研组长和青年教师的培养，开展全员性教师培训，以教研促教学。修订好培训计划。
以新理念、新课标为指导，抓好以新课改为中心，以新教材为内容的教学方法、教学过程的研究工作。要求教师结合学科特点及教改实践，每人参与校级科研课题研究及个人课题研究。形成以校、组、个人研究的校本教研网络，使教师在教学方法、手段、知识绘声绘色等方面逐步适合教改要求，在新课程实验过程中提高教学水平和能力。
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”的传帮带活动，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
加强对校本教研工作的监控、检查、指导、反馈和考核工作，确保教研工作落到实处，收到实效。校本教研的原始资料归类建档，定期总结。及时报道校本教研成功做法，推广研究成果及工作经验。
六、突出安全第一，悉心打造平安校园。
学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让雷小的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。
七、细化常规管理，确保工作稳步发展。
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理，抓好学校、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。
真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
七、其他有关工作：
1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
2、积极组织好学校的传统活动，积极参加上级组织的活动，力争在同类学校中达上游水平。
3、积极做好教代会工作，积极为教师服务。
4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
公司整体工作计划
一 品牌建设 20 1 熟悉公司业务和产品 产品定位以及客户群体。2 熟悉公司的发展历程，公司荣誉，公司品牌定位。3 了解公司以往在品牌管理方面的经验和案例。4 初步起草品牌建设方案 讨论 评估。5 制作公司宣传册。二 品牌推广 15 1 公司微信 内容优化和调整。2 了解以往的推广方式做价值评估，...
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