美莹期末语文复习计划：
一。 需要背诵的古诗词：
1.第一周 《使至塞上》 《陋室铭》 《爱莲说》 《核舟记》
2.第二周 《望岳》 《春望》 《石壕吏》 《记承天寺夜游》 《归园田居》
3.第三周 《三峡》 《桃花源记》 《渡荆门送别》 《登岳阳楼》
注：重点标注的为美莹以前没有背诵过的，需要重点考察。建议以周为单位每周将要背的内容监督她背完，考她被诵，然后第二周将第一周与第二周背诵过的集体考察，如此递加，以免她记住这周的忘了上周的。
二：古诗中的名句：(此部分让她可以说上句，接下句，或者给了下句，也能写出上一句)
1.《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆。
2.《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小。
3.《春望》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4.《归园田居》 久在樊笼里，复得返自然。
暧暧远人村，依依墟里烟。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
5.《石壕吏》 天明登前途，独与老翁别。
6.《渡荆门送别》 山随平野尽，江入大荒流。
三。文言文中的名句，考点：
1.《陋室铭》
谈笑有鸿儒，往来无白丁
为解释词句意思题型的考点）
苔痕上阶绿，草色入帘青。
为描景妙句或者会在填空题型**现）
可以调素琴，阅金经。
为解释带点字意思题型的考点调的读音也可能会考）
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
为解释词句意思解释地方地点或地点故事的考点）
孔子云：“何陋之有。”
题目可能会这样问：陋室铭中引用孔子的那一句话？）
2.《核舟记》
语音 洢（yī） 皿（mǐn） 贻（yí） 罔（wǎng） 黍（shǔ） 髯（rán） 椎（chuí）髻（jì） 神情与苏、黄不属（shǔ）
通假字 1、诎右臂支船诎通屈，弯曲
2、左手倚一衡木衡通横，横着
3、舟首尾长约八分有奇有通又，放在整数与零数之间
4、盖简桃核修狭者为之简通拣，挑选
5．虞山王毅叔远甫刻：“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后。
词类活用。1)．箬篷：名词用作状语，用箬篷。例句：中轩敞者为舱，箬篷覆之。
2)．石青：名词用作状语，用石青。例句：石青糁之。
3)．糁：名词用作动词，原意是煮熟的米粒，在此用于代词“之”的前面，用作动词，涂染的意思例句：石青糁之。
4)．卧：使动用法，使……卧，平放。例句：卧右膝。
5)．诎：使动用法，使……屈，弯曲。例句：诎右臂支船。
6)．竖：形容词用作使动，使……竖，竖起。例句：而竖其左膝。
7)．椎髻：名词作动词，梳着椎形发髻。例句：居右者椎髻仰面。
（8）中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）
重点词语解释
1、明有奇巧人曰王叔远奇巧：特殊的技艺
2、能以径寸之木径寸：直径一寸，用来形容圆形物的细小
3、为宫室、器皿、人物为：做，这里指雕刻
4、罔不因势象形罔：无，没有因：根据，依据象：模拟
5、尝贻余核舟一贻：赠送
6、盖大苏泛赤壁云泛：乘船浮行
7、舟首尾长约八分有奇奇：jī零数
8、高可二黍许中轩敞者可：大约
9、清风徐来，水波不兴徐：缓缓地兴：起
10、中峨冠而多髯者为东坡髯：两腮的胡须，这里泛指胡须
11、其两膝相比者比：靠近
12、佛印绝类弥勒绝：极类：像
13、舟尾横卧一楫楫：船桨
14、其人视端容寂端：正
15、其船背稍夷背：这里指船底夷：平
16、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后
17、钩画了了了了：清清楚楚
18、其色墨墨：黑
19、其色丹丹：朱红色
20、为人五；为窗八为：刻
21、而计其长曾不盈寸曾：尚，还盈：满
22、盖简桃核修狭者为之修狭：长而窄。
3。《爱莲说》名句。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4.《记承天寺夜游》名句。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
5.《桃花源记》
1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。
2.本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。
“夹岸数百步”都是桃树，没有一棵杂树，很是奇特。
3.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是：
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
4.本文中描写了桃花源社会环境安宁的句子是：
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
5.本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况（或：明显精神面貌）的句子是：
黄发垂髫，并怡然自乐。
6.本文最能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有：
便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。
余人各复延至其家，皆出酒食。
7.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8.交代桃花源的人来历的句子是：
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，9.“村人”不知有汉、无论魏晋的原因？
不复出焉，遂与外人间隔。
10.“村人”满足于桃花源生活厌恶外界生活的体现是。
此中人语云：“不足为外人道也。”（暗示了桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的心情，同时也为渔人出而复寻，“不复得路”，埋下伏笔。）
11.“不足为外人道也”这句话，表明桃花源中人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活。他们为什么不愿离开？
①桃花源中人厌恶源外战争，追求宁静、和平、幸福的生活；
②桃花源中景色很美。
12.最后写想重入桃花源“不复得路”，刘子骥“规往”而“未果”的意图是什么？
①表明桃花源是作者虚构的；
②说明有很多人向往着桃花源。
八年级语文总复习1 上
八年级语文期末总复习 第一单元 注 满分120分。班级姓名座号 评分 1 基础 37分 1 默写。20分 1 桃花源记 中描写桃花林环境优美的句子是。2 陋室铭 中表现环境清幽的句子是。3 予独爱莲之出淤泥而不染。4 百川东到海少壮不努力。5 牧人驱犊返，猎马带禽归长歌怀采薇。6迷津欲有问，平海夕漫...
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