2024年上期五年级语文竞赛试题。
一、积累运用（46分）
1、按要求各写一句谚语或俗语。（5分）
a、有关学习的b、有关天气的。
c、有关交友的d、有关农业的。
e、有关人物品格的。
2、根据成语写出主人公。（4分）
望梅止渴卧薪尝胆。
完璧归赵精忠报国。
3、填空。（5分）
a、两岸青山相对出。
b、学如逆水行舟。
c、一两字天边白雁。
d、近水楼台先得月。
e、王师北定中原日。
4、写出下列带点字的读音。（4分）
用力划啊有借有还（ ）
对牛弹琴骄阳似火（ ）
5、写出带“马”字的成语。（4分）
单独行动立了功劳。
走在前面快上加快。
6、根据要求写词语。（6分）
a、表示“看”的词语。
b、表示“说”的词语。
c、表示心情急切的词语。
7、《忆秦娥·娄山关》作者是忆秦娥”是 ，最能说明红军藐视困难，从容不迫的英雄气概的一句是。
4分）8、我国的四大名著是每部**都刻画了许多生动的人物形象，其中“智多星”是指及时雨是指孔明”是指7分）
9、把下面的句子用两种不同的方式表达，句意不变。（2分）
敌人承认人民解放军威力无比。
10、按要求写句子。（3分）
a、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话。（缩句）
b、中队长果断地对我说，他去开会， 要我去参加比赛。（改直接叙述）
c、老师给我们在课堂上介绍岳飞的故事。（修改病句）
11、依次填入括号中的关联词，最恰当的一组是（ ）1分）
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，（ 只能飞回原来的地方把它们的巢移动几米，（ 放在显而易见的地方，它们（ ）找不到，只在原来的地方筑起新巢。
a、要是即使哪怕也b、但是即使就是也。
c、要是如果哪怕也d、但是如果哪怕也。
12、对下列语句所用的修辞手法辨别不正确的是1分）
a、为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（排比）
b、就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（拟人）
c、我端起了这搪瓷碗，觉得它有千斤重。（比喻）
d、我们怎么能不孝敬父母呢？（反问）
二、口语交际。
小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧！（4分）
三、阅读理解。（20分）
一）秃鹤演戏。
阅读前情提要：油麻地小学排练的节目《屠桥》中有个角色——伪军连长，是因为秃头，柳三不愿意演，陆鹤（外号：秃鹤）他写纸条给老师想演这个角色，蒋一轮老师和桑乔校长同意了。）
秃鹤从未演过戏，但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。
晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。
他将***提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转，数着板。那个伪军连长出现时，是在夏日，秃鹤就是按夏日来打扮自己的，但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了∥
到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将***甩给他的“勤务兵”，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。
秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踏在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”
在与纸月周旋时，一个凶恶，一个（）；一个丑陋，一个（），对比得十分强烈。可以说，秃鹤把角色演绝了。∥
演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。
桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们看到秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地大喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……∥
节选曹文轩《草房子》有改动）
1、根据文意，在括号里填上带点词语的反义词。（2分）
2、找出秃鹤表演时一连串的动作，写在下面的横线上。（3分）
3、本文按顺序写的，根据“∥”划分好的段落，试着给第二三段写小标题：演出前苦练3分）
4、演出结束后，为什么秃鹤哭了？（2分）
5、“世界上一个最英俊的少年”指的是你对最后一句话的理解是： （3分）
6、从文章的描写中，你体会出秃鹤是一个怎样的孩子？（3分）
二）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1、解释加点的字。（1分）
物莫能陷也其人弗能应也（ ）
2、根据内容填空。（2分）
楚人称赞他的盾的语句是。
称赞他的矛的语句是。
3、你从这个故事中明白了一个什么道理？（1分）
四、习作。（30分）
请围绕“泪水”进行一次左右的习作，注意选择自己亲身经历，感受最深的事情写，写的时候，要把事情的来龙去脉写清楚，把感受最深的地方写具体，题目自拟。
五年级语文竞赛试卷
2014 2015学年度第二学期。一 看拼音写汉字，再将所写的汉字按音序重新排列。8分 m oxzhfy r 礼 清掩 予造 侮 二 按要求填空。4分 高鼻凹眼 的 凹 字是结构的字，共画，笔顺是用音序查字法，应查音序 再查音节 用部首查字法，查部，再查画，与 凹 相反意思的字是 三 读一读，选一选...
五年级语文竞赛试卷
60分钟完卷 一 拼音写字我最棒。7分 hu w i s n xi o y n d ch n y n nu k sou 二 词语模仿秀。6分 1 伸头缩颈 含一对反义词 2 抓耳挠腮 含一对近义词 3 显示显示 abab式 4 小心翼翼 abcc式 三 补充下列的歇后语。4分 1 诸葛亮用兵 2 诸...
五年级语文竞赛试卷
2011年小学五年级语文知识竞赛试卷。姓名得分 一 积累运用 40分 1 下列加点字注音完全正确的一组是 4分 a 调遣 qi ng 将领 ji ng 空隙 k ng 可恶 w b 河堤 d 阻挠 r o 行人 x ng 解剖 p u c 塞外 s i 粗糙 c o 邮票 yi u 能力 n n d...