小学语文学习材料。
金戈铁骑整理制作。
第二单元过关测试卷。
1、基础乐园。
1、把加点字不正确的读音用“\”划去。
吉祥（xáng xiáng） 姿（zī zì）态。
尽（jǐn jìn）管组（zǚ zǔ）织。
2、我会读拼音写词语：
huí yì guāng róng jí xiáng
tóng huà qí tè zhuàng guān
yǒng héng zì háo jī dòng
3、我会辩字组词。
状境挠（ ）
壮镜绕（ ）
捕驴（ ）铺驱（ ）
4、给加点的字选择正确的解释。
观：1、景象 2、看 3、对事物的认识或看法。
我们在天安门广场**了升旗仪式。（
他是一个乐观的人。（
海上日出真是一个奇观。（
5、选词填空。
1）赏心悦目 （2）车水马龙 （3）风和日丽 （4）生机勃勃。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 （
指看到美好的景色而心情愉快。（
形容晴朗暖和的天气。（
形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。（
6、按要求写出四字词语。
含有反义词的。
含有数字的。
与“生机勃勃”结构相同的。
7、根据课文内容填空。
1） 《中华世纪坛》是按（ ）顺序写的，先后介绍了世纪坛内。
2） 托木尔峰像一座银色的（ ）在（ ）的衬托下，十分壮观。
3） 啊！在美丽神奇的祖国南疆，总理的话像（ ）滋润着各族儿女的心房。
（4）圣火广场的东西两侧，各有一道叠水缓缓而下，象征中华民族的母亲河——（与（ ）
2、快乐阅读。
巡道工的故事》
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
呜---前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事---
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。⒉ 在文中用“--画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？
写出这篇短文中各段的小标题：
4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？
5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
3、习作乐园。
美景无处不在。小朋友，那些美景给你留下了深刻的印象呢？请你选择一处自己熟悉的美景，写下来和大家分享一下吧！
参***：1、基础乐园。
1、xáng zì jìn zǚ
2、回忆光荣吉祥童话奇特壮观永恒自豪激动。
3、状（形状）境（国境）挠（抓挠）捕（捕捉）驴（毛驴）
壮（强壮）镜（镜子）绕（绕过）铺（商铺）驱（驱赶）
6、略。7、（1）游览圣火广场——青铜甬道——世纪坛外——
（2）巨塔蔚蓝色天空。
（3）春雨。
（4）长江黄河。
2、快乐阅读。
①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。 （把汗水比作小溪）
那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜）
“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。
①坚守岗位 ②认真负责 ③美好印象。
回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。
尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。
3、习作乐园 。略
语文A版三年级语文上《语文园地四》试卷
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语文A版三年级语文上《语文园地六》试卷
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三年级上语文园地八
三年级上册 语文园地八 教学设计。教学目标 一 日积月累。一 重点字词。1.应会读字 溜陶滋细琢仪餐兼载偿 1 识字方法 熟字加偏旁并组词。2 易读错字 琢 偿 读翘舌音 2.易错字 溜 滋 餐 3.需要重点积累的词语 我的发现 中abb形式的词语，并能主动发现成语的构词特点。二 重点读背内容 我的...