二根据课文内容和你的理解填空 12分。
1忽然闭口立。”多有情趣的诗句啊！其实古诗中描写儿童充满童真童趣的诗句还有很多，比如。
2.5分）2人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做这个词源自诗句。
3分）3蝉儿的肚子在不断地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就地。
变化一次，渐渐地变成了 ，变成了金蝉脱壳》）（1.5分）
4 读书就是在文字的引领下去发现，《打开大自然绿色的课本》让我发现了的绿阴， 的松柏， 的早晨， 的空气。（2分）
5 最近，我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言，其中，给你印象最深。
的一篇是因为我明白了3分）
阅读 30分。
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）课文片断分析（6分）
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1．这片断选自作者是1分)
2．写出下列词语的近义词。(1分)
心田教诲。3．课文中等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(2分)
4．“十年树木，百年树人”的意思是2分)
二）一只惊天动地的虫子
去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地（振震）撼了。
它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，背(bèi bēi)
上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采彩）的舞。
当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似（sì shì）乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转(zhuǎn zhuàn)身子离开。
然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！
它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
用“﹨”画去短文括号里不正确的字、读音。
根据意思选摘文中词语。（4分）
心里怎么想，手就能怎么做。
遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。
反复进行，没有止息。
贫穷、缺少、不丰富。
请用画出能概括短文主要内容的一句话。
面对攀登路上的挫折，小虫子的分别有什么样的反应？
1 最初的那一跌。
第二次爬得更高摔得更重。
不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下。
我把它移到远离佛龛的地方。
仔细阅读短文最后一个自然段填空。
作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的这句话中也可以读出这一点。
通常我们不会用“惊天动地”来形容一只小虫子，作者为什么这样形容呢？请写出你的理解。
习作展示 30分泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请以“泪水”为话题，写一篇文章。
要求：写一件亲身经历的事，题目自拟，书写工整，内容真实感人。
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