五年级语文期中阶段测试

发布 2022-11-03 09:02:28 阅读 8476

丹阳市华南实验学校五年级语文期中阶段测试2014.11

积累与运用 40分。

一按要求写字词句 28分。

1 看拼音,写词语。8分。

tān lán lā ji jiè shào chuī yān

pú tɑo wū ywū yán shén yùn

2 加偏旁组成字再组词。4分。

兹斩。3 在括号里正确的音、字下面画“ ”3分)

痛悼(dào diào) 金蝉脱壳(qiào ké) 扁(piān biǎn)舟。

妥(贴、 帖川 、穿)流不息犹豫不(决、 绝)

4 用“优”组成不同的词填入括号里。(4分)

条件环境姿态成绩。

5 选择合适的成语填空。(5分)

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛。

1)张小明定的计划漏洞百出,大家都反对。

2)长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢。

3)李鹏平时说话口若悬河,可一到关键时刻,却说不出来。

4)小明这篇文章的结尾有着的作用,毫无之嫌。

6李明和王刚两人闹矛盾,放学后,李明找到班里的大力士吴凡 :“老兄,请帮我个忙,给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?(2分)

二根据课文内容和你的理解填空 12分。

1忽然闭口立。”多有情趣的诗句啊!其实古诗中描写儿童充满童真童趣的诗句还有很多,比如。

2.5分)2人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做这个词源自诗句。

3分)3蝉儿的肚子在不断地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就地。

变化一次,渐渐地变成了 ,变成了金蝉脱壳》)(1.5分)

4 读书就是在文字的引领下去发现,《打开大自然绿色的课本》让我发现了的绿阴, 的松柏, 的早晨, 的空气。(2分)

5 最近,我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言,其中,给你印象最深。

的一篇是因为我明白了3分)

阅读 30分。

三阅读短文,按要求答题 30分。

一)课文片断分析(6分)

有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

1.这片断选自作者是1分)

2.写出下列词语的近义词。(1分)

心田教诲。3.课文中等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(2分)

4.“十年树木,百年树人”的意思是2分)

二)批评是甜的。

有一个女孩一心贪玩,竟然把她的小狗“贝贝”带进了一家严禁携带小狗入内的商场。小女孩只顾着和她的小狗“贝贝”说着悄悄话,一点也不知道这条规矩,当她上了二楼突然看到墙上“严禁带小狗入内” 的警告牌,才发现小狗已没地方藏。她挺着急,便赶紧乖乖地站好,一边搂着“贝贝”一边看着迎面走来的商场保安,等待着想象中的“狂风暴雨”,不料保安不仅没生气,还笑眯眯地看了看她问:

“啊!多么可爱的小狗,它叫什么名字?”小女孩轻轻回答:

“它叫贝贝。”而那位叔叔也就再次笑了笑,摸了摸小狗的头说:“亲爱的‘贝贝’,你怎么糊涂了?

我们这儿是不准带小女孩进来的,但既然来了也就不为难你啦!请离开时记住,千万别忘带走你身边的这位小姑娘啊!”

钢琴家梅亚贝尔爱睡懒觉,但妻子总有办法让他立刻起来,这就是在客厅里弹上一段钢琴曲的开头,而每当这时他也就会立即起床。为什么?因为他一向不能容忍任何一段有头无尾的曲子,果然,他走了过来,一股脑儿赶走了睡懒觉的困劲儿!

一天,长发披肩的时髦姑娘刚挤上公交车,就觉得自己的头发被后面的人拽住了,她使劲地拉拉头发,拉不动,一定是被后面的人拽着了。于是,她猛地转身给了后面的那个人一记耳光——那是个穿着工装裤长着娃娃脸的打工仔!见打工仔并没赔礼道歉,还红着脸笑,姑娘更气,骂了一句“流氓”,挥手又打了他一记耳光。

打工仔仍然没有生气,只是用手指指车门——原来,姑娘的头发是被车门夹住的!姑娘傻了眼,脸刷地红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。而打工仔也就看了看她,挺宽容地说了一句:

“俺也有姐姐,可俺姐决不像你这样!”说着转过脸去再没吭声,姑娘看着打工仔款款的肩膀,眼泪刷地流了下来……

1. 联系短文内容,写一写你对文中词语的理解。

第①自然段中的“狂风暴雨”,意思是。

第⑤自然段中的“语塞”,具体指。

2. 用简明扼要的语句概括短文讲述的三个故事。

故事一: 故事二:

故事三: 3.下面的三段文字,分别放在哪个自然段的空白处最合适?把自然段的序号写在横线上。

甲:多么宽容的教诲,一下子就折服了一个高傲的灵魂! 第自然段。

乙:天!原来,批评也可以是甜的第自然段。

丙:只有那种能点亮聪明的聪明,才有资格叫做美丽的聪明! 第自然段。

4.照样子,展开想象,表达自己的感受。

甜甜的批评,宛如春雨,在潜移默化中滋润人的心田;

甜甜地批评,宛如。

四、习作与表达(40分)

习作要求:“甜”是什么?是舒适的感觉,是愉快的心情……在你的成长过程中,有多少甜甜的回忆呀!

一次表扬,一次宽容,一次教诲,一次尝试,一次体验……那么,请你围绕“甜甜的回忆”这个主题,把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟朋友们分享吧!别忘了把“甜甜”的事例写具体,感受写清楚。

批评是甜的。

1.第一空:商场保安严厉的批评或训斥。第二空:姑娘因为愧疚一句话也说不出来。

2.故事一:小女孩把狗带进商场违反规定,保安委婉地批评了她。

故事二:妻子弹奏钢琴曲开头,用这种聪明的批评方式让梅亚贝尔起床。

故事三:姑娘因误会打了打工仔耳光,打工仔用宽容的教诲让姑娘满心羞愧。(大意对即可)

3.第一空:第6自然段;第二空,第2自然段;第三空,第4自然段。

4.甜甜的批评,宛如和风,在不知不觉中抚慰人的心灵。(比喻合适即可)

评分标准题每空1分,第4题2分。

一只惊天动地的虫子

去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子给深深地(振震)撼了。

它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多(细密细致)的触角,背(bèi bēi)

上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多(采彩)的舞。

当它快行进到佛龛的时候,它忽然停住脚步,似(sì shì)乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转(zhuǎn zhuàn)身子离开。

然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!

它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不(惧俱)疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。

它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

五年级语文期中阶段测试

二根据课文内容和你的理解填空 12分。1忽然闭口立。多有情趣的诗句啊!其实古诗中描写儿童充满童真童趣的诗句还有很多,比如。2.5分 2人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做这个词源自诗句。3分 3蝉儿的肚子在不断地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就地。变化一次,渐渐地变成了 变成了金蝉脱壳 1.5分 4 读...

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