2023年教师资格两学教育学模拟试题及答案。
一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将标号填在题后括号中，每小题1分，共10分。
1．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）
a．昆体良的《雄辩术原理》
b．夸美纽斯的《大教学论》
c．赫尔巴特的《普通教育学》
d．杜威的《民主主义与教育》 答案：b
2．世界上最早颁布义务教育的国家是（ ）
a．美国。b．英国。
c．法国。d．德国答案：b
3．“研究与教学统一”原则的提出者是（ ）
a．德国教育家威廉•洪堡。
b．美国教育家杜威。
c．英国教育家斯宾塞。
d．苏联教育家赞可夫答案：d
4．教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（ ）
a．个体身心发展的顺序性规律。
b．个体身心发展的阶段性规律。
c．个体身心发展的不均衡性规律。
d．个体身心发展的个别差异性规律答案：a
5．近年来，英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向（ ）
a．单轨制。
b．分支型学制。
c．六三三制。
d．五四三制答案：b
6．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）
a．从事智力劳动或从事体力劳动。
b．既从事体力劳动，也从事智力劳动。
c．接受工人、农民再教育。
d．实行教育与生产劳动相结合答案：a
7．在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺”是指（ ）
a．文法、修辞、辩证法。
b．文法、几何、天文。
c．算术、几何、修辞。
d．几何、天文、**答案：d
8．课外活动是（ ）
a．正规的教育活动。
b．非正规的教育活动。
c．即有正规教育活动，也有非正规教育活动。
d．不能按正规与非正规划分课外活动答案：a
9．教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点所决定的。
a，劳动内容。
b．劳动对象。
c．劳动手段。
d．劳动方式答案：b
10．少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（ ）
a．3％b．10％
c．15％d．2．0％ 答案：a
二、多选题。在备选答案中选出2—5个正确答案，将标号填在题后括号中，每小题2分，共10分。
1．人的本质特点在于（ ）
a．自然性与社会性的统一。
b．受动性与能动性的统一。
c．交往性与道德性的统一。
d．选择性与创造性的统一。
e．共性与个性的统一答案：abe
2．美国学制改革的特点有（ ）
a．由“双轨制”向“分支型”学制演变。
b．“综合中学”迅速发展。
c．初等教育形式多样化。
d．高等教育发展规模很大。
e．重视幼儿教育答案：bcde
3．在我国教育目的的精神实质中（ ）
a．培养劳动者是总要求。
b．德、智、体等方面全面发展是质量标准。
c．坚持社会主义方向是根本特点。
d．深化教育改革是基本途径。
e．实施素质教育是保证答案：abc
4．课外活动的组织形式主要包括（ ）
a．政治活动。
b．文艺活动。
c．群众性活动。
d．小组活动。
e．个人活动答案：cde
5．我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有（ ）
a．生存的权权利。
b．受教育的权利。
c．受尊重的权利。
d．安全的权利。
e．平等娱乐权利答案：abcd
三、填空题（将正确答案填入空内，每空1分，共24分）
1．世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国时期的《__答案：学记。
2．中国古代学校主要包括三种类型。 答案：官学私学书院。
3．__和___是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。 答案：社会性意识性。
4．从教育内容的角度看，古代教育以___为特征，现代教育则以___为特征。 答案：人文教育科技教育。
5．教育对于社会文化具有___和___的功能。 答案：传承选择传播创造文化。
6．在影响人的发展的众因素中，__和___是人发展的内在因素，__和___是人发展的外部因素。答案：遗传素质主观能动性环境教育。
7．我国现在正在进行的五四学制实验开始于___年。 答案：1981
8．课程现代化的三大代表人物答案：布鲁纳赞科夫瓦•根舍因。
9．社区教育的实质是___与___的统一。 答案：教育的社会化社会的教育化。
10．教师是___的传播者，在社会的延续和发展中起___作用。 答案：人类文化科学桥梁与纽带
四、解释题（每小题3分，共12分）
1．教育目的答案：指教育在人才培养上期望达到的目标或预期结果，是一定社会对人才培养质量和规格的总体要求。
2．学校教育制度。
答案：简称学制，指一个国家各级各类的学校系统具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。
3．课程计划答案：又称教学计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
4．学生的年龄特征答案：指一定年龄阶段的学生在身体和心理发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。
五、简答题（每小题4分，共20分）
1．简述学校教育产生的条件。 参***：
第一，社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。生产力的发展为社会提供了相当数量的剩余产品，从而使一部分人可以脱离生产劳动而专门从事教与学的活动。
第二，脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。
第三，文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。文字是记载人类总结出来的文化知识经验的惟一工具。只有在文字产生以后，才有可能建立起专门进行教育、组织教学的场所——学校。
第四，国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。国家建立后，统治者迫切需要培养自己的继承人和强化对被统治者的思想统治。
2．简述教育对社会文化的选择功能。 参***：
第一，教育根据培养人的客观教育规律进行文化选择。教育不能简单地用现成的文化对青少年进行文化传递，而必须把教育内容加工成青少年易于接受的形式。
第二，教育按照严格的标准进行文化选择。教育必须依据科学的、时代的、民族的、辩证的要求进行文化选择。
第三，教育通过多种途径进行文化选择。教育可以通过培养目标、教育过程、课程标准、教师群体等途径进行文化的选择。
第四，教育在动态发展中进行文化选择。教育对文化的选择不是静止的，而是随着社会的发展、文化水平的提高而不断变化。
3．简述当代学校教育制度发展的一般趋势。 参***：
第一，重视学前教育。当今各国普遍把幼儿教育纳入学制体系，加强幼儿教育与初等教育的衔接，扩大其教育规模。
第二，小学入学年龄提前，义务教育年限延长。随着社会的不断发展，人民的教育要求不断加强，众多国家在学制改革中提前入学年龄，一般规定5—7岁入学；义务教育年限呈现延长态势，多数国家实施7—9年义务教育，部分国家实施10—12年义务教育。
第三，高等教育多级化，学校类型多样化。当代高等教育基本形成低、中、高**层次，即专科教育、本科教育和研究生教育。随着终身教育思想的传播，当代学校类型日益多样化，各国出现多种类型的学校。
第一，使学生系统地掌握科学基础知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的能力。使学生系统地掌握科学基础知识，是教学的基本任务，是教学的中心和基础。在此基础上，还要使学生形成相应的技能、技巧，增长他们的智慧和才能。
教师资格教育学 小学 试题
一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分 1.昆体良的 雄辩术原理 被称为是 a a.教育学的雏形。b.世界上第一部专门论述教育的著作 c.教育学成为一门独立学科的标志。d.世界上第一本研究教学法的书 2.我国近代教育史上，...
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2019教师资格考试教育学
二 填空题。1 教育学作为一个学科独立的标志是 夸美纽斯的 大教学论 2 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现 教育再生产劳动力和 教育再生产科学知识 3 学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有 延时 价值。年联合国大会通过的 儿童权利公约 的核心精神是 学生是独立的社会个体，有...