考试时间：120分钟分值：120分）
一、 积累和运用。（共18分）
1.《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是。
2.《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是归雁入胡天 。
3.《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是。
4. 谁道人生无再少休将白发唱黄泥。（《浣溪沙》苏轼）
5.日有所思，夜有所梦就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
6是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
7.《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：
8.我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“，”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。
9.下列加点字注音全都正确的一项是（）
a．纤细（qiān）锐不可当dāng河堤（tí）
b．两栖（qī）惟妙惟肖（xiào）琐屑（xiè）
c．陨石（sǔn）重峦叠嶂（zhàng）扼制（è）
d．藩篱（fān）迥然不同（jiǒng）气氛（fèn）
3. 按要求填空。 （2分）
1） 《骆驼祥子》是作者___自己最钟爱的作品，每当他谈到主人公___的时候，总好像不是他虚构的**人物，而是他的一位至亲好友，实有其人似的。
2） 有一篇新闻标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。“李鬼”在这里指代伪劣产品，“李鬼”出自填书名），而真正的英雄是黑旋风填人名）。
4. “印度洋**和海啸牵动着每一个中国人的心。我们愿分担你们失去亲人、朋友、同胞的痛苦与悲伤，我们将继续尽最大努力，协助你们进行抗灾和重建工作。
”这是***总理温家宝在印尼首都雅加达举行的东盟**和海啸灾后问题领导人会议上情真意切的讲话。你，一位中学生，会对饱受灾难之苦的同龄人说些什么呢？请说说你的感受，表达你的关爱》（不超过50字）（2分）
5.根据语境，仿照下面的句子，接着写一句，构成语意连贯的一段话。（2分）
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了**，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的精彩的生命，不在于它的长度，而在于它的宽度和深度。
6.你的同学赵华因学习方法不当而语文成绩不理想，请你针对他的这一情况，给予他切实的帮助，向他提出两条可行的建议。（2分）
二、文言文阅读。（共16分）
一） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
7、解释文中加点的词语（2分）
五色交辉（ ）晓雾将歇（ ）
夕日欲颓（ ）沉鳞竞跃（ ）
8、翻译下列句子。（2分）
山川之美，古来共谈。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
9、发挥想像，描述一下画线句子所呈现的景象。（2分）
10、本文表达了作者怎样的思想感情？最能体现作者思想感情的语句是什么？这句子运用了什么表达方式？（3分）
二）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
11、解释句中加点的字。（2分）
是日更定湖中焉得更有此人。
拥毳衣炉火客此。
12、用现代文写出下面句子的意思。（2分）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
13、选出加点词意义相同的一项 （1分。
a．白：上下一白余强饮三大白而别。
b．余：余住西湖上下十余里间。
c．更：是日更定湖中焉得更有此人。
d．及：及下船及郡下。
14、选出加点词意义不同的一项（1分。
a．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人。
b．是：是日更定是金陵人。
c．绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝。
d．饮：拉余同饮余强饮三大白而别。
15、请你写出一句写雪景的诗句。（1分）
人教版八年级语文 下 语文期末试
人教版八年级语文 下 语文期末试卷。人教版八年级语文 下 语文期末试卷满分100分时间90时分钟得分 一 积累与运用 20分 1 请把下列诗句在方格中抄写一遍，要求字体工整，格式美观。2分 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2 给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。2分 巨大的 透明的鹰张开翅膀，它的羽毛，...
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