八年级期末试

姓名得分。

1、（10分）我国公民享有广泛的权利，涉及经济、政治、文化、人身等各个领域。这些权利大致可分为以下几类：人身权利、政治权利、社会经济权利、文化教育权利。

具体有：（1）劳动的权利；（2）生命健康权；（3）建议权、申诉权；（4）肖像权；（5）财产继承权；（6）言论自由；（7）赔偿权；（8）科学研究、文艺创作的自由；（9）受教育权利；(10)宗教信仰自由；（11）选举权和被选举权。

请你按类别将它们的序号填在合适的空格内：

2、（12分）在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。这种说法对吗？

为什么？

3、（18分）村民徐某的5袋化肥被盗，徐某认为是本村村民郭某所为。一天，徐某带人强行将郭某带回家中审问，2个多小时后才将郭某放回。同村许多人都听说郭某偷化肥被审问的事，郭某因此身心受到极大伤害。

郭某将徐某告上法庭。法庭认定徐某侵犯了郭某的合法权益，判处徐某有期徒刑1年，责令徐某公开向郭某赔礼道歉，并赔偿郭某精神损失费、误工费等3000元。

徐某的行为侵犯了郭某的什么权利？（9分）

徐某和郭某的合法权益均受侵害，因采取的方式不同，其结果也各异，从中你受到什么启示？（9分）

4、（10分）下列的五幅漫画，各表明侵犯了公民的什么权利？

图1图2图3图4图5

图1：看女儿在日记中写些什么图2：“货”从楼降。

图3：超市经理强行搜查小民的身体，小民说：“凭什么搜查我？”

图4：班长对不起，昨天我迟到写检查，用了你的名字。图5：不可如此集邮。图1图2

图3图4

图55、（15分）蒋励夫妻共有存款40万元，蒋励有一个母亲、一个弟弟和一对儿女，儿子蒋勤刚参加工作，女儿蒋俭读初中。蒋励因脑溢血突发死亡。蒋妻在清理丈夫的遗物时，发现他亲笔书写，签名并注明年月日的遗嘱一份，其中写明在他死后将5万元留给蒋俭读书用。

请问：（1）这份遗嘱是否有效？为什么？（8分）

2）蒋励的遗产如何被继承？（7分）

6、（20分）一外地来京旅游者在前门地下通道内被几位妇女无理纠缠，硬让他买几瓶所谓的“洗发香波”，不买就对他推推搡搡，出言不逊，随后又冒出一小伙子，朝他打了几拳，外地人无奈掏出100元买下大小一兜子东西后才得以脱身。请问：

1）这几位强买强卖者侵犯了消费者的哪些权利？（8分）

2））如果是你遇到此种情况，你会如何去做？为什么？（12分）

7、（15分）材料一：某校举行运动会1500米长跑开始前，小刚帮小李包管衣服及其他物品，使小李减少后顾之忧。小李在比赛中获得第一名，小刚要求小李分获奖品，理由是小李的获胜也有他（小刚）的一份功劳：

要不是我让你没有后顾之忧，你能专心跑得第一名？

材料二：秋游活动，五个同学建组进行野炊活动，到了目的地，三位同学忙着进行各种野炊准备工作，小雷和小萧却忙着打玩，……等煮的食物熟了，要开饭了，小雷、小萧也按时到场聚餐了。

1)、你认为材料。

一、二中有没有公平合作的表现？请分析说明。（7分）

（2）、在材料的情景中，你认为怎样才能真正体现公平合作？（8分）

2、错误。公民在行驶自由和权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的权益，要在法律允许的范围内行驶权利要以合法的方式行使权利，而不是随心所欲，否则就要受到法律的追究。

3．（1）徐某的行为侵犯了郭某的人身自由权、人格尊严权利、公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权等。

2）启示：a、我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识。b、当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。（言之有理即可）

4．图1、侵犯了公民的隐私权。图2、侵犯了公民的生命健康权。图3、侵犯了公民的身体不受非法搜查的权利。图4、侵犯了公民的姓名权。图5、侵犯了公民的通信自由和通信秘密。

5、（1）有效。遗嘱内容、形式均合法有效，且并未侵犯缺乏劳动能力的继承人的权利。（2）因其财产属于夫妻共同财产，因此应先给其妻子分一半，然后按照遗嘱给女儿蒋俭分5万，剩下15万按法定继承分，其中，其母缺乏劳动能力，应当予以多分。

6、（1）贩卖“洗发香波”的人侵犯了消费者的安全权，知情权，自主选择权、公平交易权、依法求偿权，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

2）向有关部门反映，保护自己的合法权益。（具体做法者可得满分。）

7、（1）材料一中有公平合作的表现；材料二中没有公平合作的表现。因为：材料一中，小刚帮小李保管物品，使小李减少参加比赛的后顾之忧，专心比赛，并取得比赛胜利，两人都为班级荣誉作出应有的贡献，这显然体现公平合作精神。

至于后来小刚讨要奖品的事情，另当别论。材料二中，五个同学组建小组共同完成的任务，由于有两人不配合、不协作，显然没有体现公平合作的精神。

2）我认为在材料一中，最完美体现公平合作的应该是这样：小刚是无条件帮助小李保管好物品，小李获胜后两人分享胜利奖品。材料二中，小雷和小萧应该和其他三位同学分工好，团结协作，各自搞好本职工作，共同搞好这次野炊活动。