2024年语文模拟试卷 二

发布 2022-10-31 09:37:28 阅读 4047

2024年初中毕业生升学文化课考试。

语文模拟试卷(二)

考生注意:本试卷共8页,考试时间120分钟,120分。

一、积累与运用( 25分)

1. 根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。(2分)

xué xí cóng lái wú jié jìng

xún xù jiàn jìn dēng gāo fēng

. 阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分)

天边上的晚霞渐渐隐去,几颗星星从天幕后露出来,树木间晃动着飒飒飞翔的蝙。

蝠的黑影。四周静极了,什么(xuān xiāo)的声音都听不到,只有海水在轻轻地舐。

着沙滩,发出温柔的细语,仿佛它也在(yín yǒng)那“黄昏到寺蝙蝠飞”的诗句,赞美这夜幕初降时山与海的幽美。

(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)

①用音序检字法查“佛”:先查音序再查音节。

②用部首检字法查“赞”:先查部首再查画。

(2)根据拼音写出相应的词语。(2分)

(xuān xiāo

(yín yǒng

3. 下列句子中,加黑的成语使用不正确的一项是3分)

a. 这件案子亏得这位警官明察秋毫,找到了证据,洗刷了被告的冤情。

b. 他总是很冷漠,喜欢妄自菲薄别人,因此人们都不喜欢他。

c. 我漫步在风景如画的“北国江南”——白洋淀,清风袭来,带来莲香阵阵,令人心。

旷神怡。d. 经过一番刻苦的努力,他的学习成绩取得了很大的进步,老师和同学都对他刮目相。

看, 并鼓励他再接再厉。

4. 对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是3分)

a. 牡丹有点儿胖,菊花有点儿瘦,郁金香携儿带女。(运用拟人的手法,抓住三种花。

各自的特点,生动形象地表现出了花的千姿百态。)

b. 盛夏时节,刘大爷种的瓜喜获丰收,十里外就能闻到瓜香。(运用夸张的手法,突。

出强调了瓜香的特征。)

c. 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着这么一株或一排白杨。

树,难道你就觉得它只是白杨树?(通过反问,加强语气,引人思考,肯定了白杨。

树的不平凡。)

d. 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请开得慢一点儿,让我们再看一眼。

故乡的亲人。(运用排比的手法,表达了对故乡深沉的爱和依依不舍之情。)

5. 给下列句子排序,最合理的一项是3分)

①但因为有了逼迫,你才会尽力发挥自己的潜能。

②这其实是一种“逼迫”。

③所以说,逼迫是成功的另一种方式。

④因为你的帽子在墙那边,你已经别无选择,必须想方设法翻过去。

⑤有一则谚语说:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”

ab. ⑤cd. ③

6. 近年来,出现了许多与汉语有关的、值得铭记与反思的热点事件,如“汉字简繁之争”“是否要规范网络用语”“语言节目火爆”等。为了让同学们热爱汉语、正确使用汉语,某校九(5)班举办了相关的活动,请你参与其中。

(7分)

(1)班委会想为本次活动制作一条横幅,并设计一条标语来呼吁同学们尊重汉语、正确使用汉语。假如班委会将这个任务交给了你,请你拟写一条。(2分)

答: (2)为了让同学们真切地感受汉语的魅力,班委会在活动中设置了下面这道题目。请你按要求写出自己的答案。(2分)

仿照示例,从所给三个汉字中任选一个,从汉字结构的角度发挥想象,围绕该字写一句蕴含哲理的话。

示例:夸:人要正确认识自己,喜欢听人夸奖并以此为乐,最终是要吃大亏的。

我: (3)活动中,班委为同学们读了下面的新闻:

国家新闻出版广电总局发出通知,要求各类广播电视节目和广告,不得使用根据网络语言仿照成语形式生造的词语,如“十动然拒”“人艰不拆”等。通知指出,一些广播电视节目和广告中还存在随意窜改、乱用成语等语言文字不规范的问题,如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”,这些都是需要杜绝的。

把下面的观点补充完整。

甲:我觉得这是小题大做,只要这些**表达的意思大家都懂就好啦。

乙:对广播电视节目及广告的用语要求也不用那么死板嘛,新潮多变,我们才喜欢啊。

我: 2、古诗词(11分)

1)积累填空(6分)

1) 策之不以其道韩愈《马说》)

(2) 入则无法家拂士国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

3) 其间千二百里不以疾也。(郦道元《三峡》)

4)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

5) 在《望岳》一诗中,杜甫以虚实结合的笔法,写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句。

子是。2)古诗词阅读 (5分)

甲: 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

乙: 黄鹤楼送孟浩然之广陵。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

1、“杨花”与”烟花”都与杨柳有关,“杨花”能唤起读者对王昌龄的联想;“烟花”能表现扬州阳春三月的情景。(2 分)

2、甲诗结尾两句大胆想像,乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。(3 分)

三、文言文(14分)

阅读下面的文言文,回答后面的问题(15分)

燕昭王收破燕①后即位,卑身厚②币,以招贤者,故往见郭隗③先生。郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。

涓人④言于君曰:‘请求⑤之’。君遣之。

三月得千里马,马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐⑥五百金?

’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!

’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致⑦士,先从隗始,隗且见事⑧,况贤于隗者乎?”

于是昭王为隗筑宫而师之,士争凑⑨燕。二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战⑩。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐,齐兵败,闵⑾出走于外。

节选自《燕昭王求贤》,有删改)

【注释】 ①收破燕:收拾了残破的燕国。燕昭王即位前,燕国曾发生大乱。

②厚:丰厚。③郭隗(wěi):

燕昭王客卿。④涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官。

⑤求:寻求。⑥捐:

花费。⑦致:招来。

⑧见事:指被重用。⑨凑:

聚集,奔赴。⑩乐佚轻战:心情舒畅,愿意效命。

⑾闵王:齐国国君。

1. 解释下列句子中加黑的词语。(4分)

(1)君遣之遣。

(2)反以报君反。

(3)今王诚欲致士诚。

(4)三晋合谋以伐齐伐。

2. 下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全部相同的一项是………3分)

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