哲学讲课提纲

2023年2月21日星期三哲学讲课提纲。

专题1 什么是哲学。

一．哲学研究什么？

⑴哲学是研究什么的？简单地讲，哲学要研究世界的本质。包括自然界的本质、社会的本质、人的本质、人类知识的本质等等。

⑵任何科学的研究对象，都是世界某一侧面、某一方面、某个局部的本质。与其他科学不同，哲学不是从世界的某一个侧面、某一个局部、某一个片断去加以研究。而是从世界的总体上、根本上所进行的最一般的、基本的、概括的研究。

（罗素对哲学的看法。哲学是介于科学与神学之间的某种东西。哲学是社会生活的一部分。）

⑶通过对世界本质的研究，就得出了关于世界的总的、基本的看法。如世界的本质是物质还是精神？认为是物质的就称为唯物主义，认为是精神的就称为唯心主义。

⑷人们对世界总的、基本的看法，就是世界观。哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。世界观可分为：自然观、历史观、人生观等。

⑸世界观与方**。从概念上区分，如何看待世界就是世界观，如何对待世界就是方**。而实际上这二者是无法截然分开的。

方法是人们对于世界的态度、步骤和措施的总和，方**就是关于方法的学问。

⑹哲学是世界观，但世界观并非都是哲学。哲学是以理论思维为工具获取的关于世界本质的认识，是用理论思维的概念、范畴来表述的世界观，是最高境界的世界观。

⑺在理论思维产生之前，作为人类最高境界的世界观，曾经先后有神话传说和宗教。

⑻世界观人人都有，但哲学世界观只有具备较高理论思维能力的人才可能具有。普通人所具有的、不同于哲学的世界观，称为日常生活世界观。

二．哲学怎样研究？

⑴知识究竟是什么？知识是客观的还是主观的？科学是知识的体系，知识是人类认识的成果。

作为认识成果，知识的内容是客观的，但它却有着主观的形式。知识是人类根据对客观世界的反映而构建起来的。所以知识总是对世界近似的描述，知识总要不断地更新。

⑵根据世界的蓝本，用概念、范畴在头脑中构建知识，各门科学是这样，哲学更是这样。哲学研究世界最一般的本质，这决定了它不可能用实证的方法直接面对世界进行研究。他只能“站在”其它科学背后，把其它科学的成果拿来进行进一步的概括，从中找出最一般的规律，认识最一般的本质。

与哲学相比，其它科学无论是自然科学还是社会科学，都称为具体科学。

⑶关于哲学和具体科学的关系，经过了几番历史演变。“知识总汇”、“科学之科学”、“关于自然、社会和思维运动最一般规律的科学”。

思考题：“反例”是对科学体系的挑战。对哲学构成挑战的反例将会发生在**？

三．学习哲学的意义何在？

⑴这里的“意义”是对学习者而言的，也就是所谓的“价值”。

⑵哲学的研究是间接的、抽象的，它所得到的结论贫乏、枯燥的。那么它对我们的价值究竟何在？

⑶确立哲学世界观对人生具有重要的意义。哲学与宗教的区别就在于它需要论证，它要对各种结论问一个为什么。而宗教的信念完全来自对权威的崇拜，不加思索（不要理论思维）地接受各种结论。

邪教更是这样。

⑷关于哲学与具体科学的关系。一般地说，具体科学为哲学提供进一步研究的素材，哲学为具体科学提供世界观、方**的指导。根据现代西方科学哲学的研究，哲学是科学研究的“钢领”、“范式”的重要组成部分。

在科学面临革命性的发展时，总会爆发哲学上的争论。任何科学研究都是在特殊的哲学框架内进行的，任何科学理论都是在一定哲学的基础上提出的，任何一个科学家在一定意义上也都是哲学家。

⑸学习哲学的最重要意义不在于得到的结论，而在于学习本身，在与我们思维能力的锤炼。形象思维和理论思维，原始形象思维和艺术形象思维，抽象理论思维和辩证理论思维。学习哲学是锤炼思维能力最好的方式，建议大家都读一点哲学史，特别是西方哲学史。

商务印书馆出版的美国梯利的《西方哲学史》和英国罗素的《西方哲学史》都是非常好的书。尤其是罗素的《西方哲学史》非常值得一读，我强力推荐。如果没有精力读这个大本子，可以读它的通俗本《西方的智慧》。

思考题：1．学习哲学有用吗？

2．***鼓吹过唯心主义吗？