宏观。1.唯物论。
2.认识论。
3.辩证法。
4.历史唯物主义。
唯物论】中观】
1．世界的本质是物质，世界真正的统一性在于物质性。
2．物质决定意识，要求我们要做到一切从实际出发。
3．意识具有能动作用，要求我们要发挥意识的能动作用，树立正确的思想意识、克服错误的思想意识。
4．规律是普遍的客观的，要求我们要必须遵循规律而不能违背规律；但是在客观规律面前，人不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
5.规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理，要求我们既尊重客观规律，又发挥人的主观能动性，做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
微观】1．物质和意识的辩证关系原理。
（1）物质决定意识，要求我们要做到一切从实际出发。
（2）意识反作用于物质，要求我们要发挥主观能动性，树立正确的思想意识、克服错误的思想意识。
2．意识的主观能动性原理。
1）人能够能动地认识世界：意识具有的目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性；
2）人能够能动地改造世界：a．意识对改造客观世界（即：实践）具有指导作用；
b．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
3）方**：要发挥主观能动性，树立正确的思想意识、克服错误的思想意识。
3．尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理。
1）原理：①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础 ②发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。
2）方**：①要尊重客观规律，按客观规律办事，即实事求是；②又要注重发挥主观能动性，为人类造福。③坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的有机统一。
认识论】中观】
1．实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
2．实践是认识的基础（**、发展动力、唯一检验标准、目的和归宿），要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践，坚持理论与实践的紧密结合，使理论与实践达到具体的历史的统一。
3．认识反作用于实践：正确的认识推动实践的发展；错误的认识阻碍实践的发展。要求我们要树立正确的认识，发挥科学理论的指导作用。
4.真理是具体的有条件的，要求我们要正确认识和改正错误。
5.认识具有反复性、无限性、上升性，要与时俱进开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
微观】1．实践与认识的辩证关系原理。
1）实践是认识的基础：①实践是认识的**；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识的真理性的唯一标准；④实践是认识的目的和归宿。
方**：要坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践，坚持理论与实践的紧密结合，使理论与实践达到具体的历史的统一。
2）认识反作用于实践：正确的认识、真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动，推动实践的发展；错误的认识、理论阻碍实践的发展。
方**：要树立正确的认识，发挥科学理论的指导作用。
2．“真理是具体的有条件的”的相关原理。
原理：真理是具体的，有条件的。
方**：真理和谬误往往相伴而行，错误是难免的。要求我们要正确认识和改正错误。
3．认识的反复性、无限性、上升性原理（“追求真理是一个过程”的原理）
1）原理：①认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性：认识的对象是无限变化着的物质世界，因此认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
认识具有上升性：真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。
2）方**：要与时俱进开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
辩证法=联系观+发展观+矛盾观+创新观。
联系观】（辩证法的总特征）
中观】1．联系的普遍性，要求我们要用联系的观点看问题。
2．联系的客观性，要求我们：①要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有联系，改变事物状态调整原有联系，建立新联系。
3．联系的多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
4．整体和部分是辩证统一的，要求我们：①树立全局观念、立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而使整体功能大于部分功能之和；②同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5．系统优化法，要求我们用综合的思维方式来认识事物，坚持整体性、有序性、注重优化趋向原则。
微观】1．整体与部分的辩证关系原理。
1）原理：①整体与部分相互区别：
a．含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各阶段。
b．地位和功能不同：整体居于主导地位，统率部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
整体与部分相互联系：
a．整体与部分相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
b．整体与部分相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
2）方**：我们：①树立全局观念、立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而使整体功能大于部分功能之和；
同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2．系统优化法。
1）原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
2）方**：系统优化法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
坚持整体性原则：着眼于事物的整体性；
坚持有序性原则：注意遵循系统内部结构的有序性；
坚持结构的优化趋向原则：注重系统内部结构的优化趋向。
发展观】（也是“辩证法的总特征”）
中观】1．发展具有普通性，要求我们要用发展的眼光看问题。
2．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们要坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。
3．事物的发展的趋势：前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
4．发展的状态：量变与质变的辩证统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
要求我们：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展；③坚持适度原则。
5．发展的原因：事物的发展是内因和外因相互作用的结果。内因是事物变化的根据；外因是事物变化的条件；外因通过内因起作用。
要求我们要：坚持用内因和外因相结合的观点看问题，既要重视内因的作用，同时也不能忽视外因。
6. 发展的环节：辩证否定是事物身身的否定，是发展的环节，也是联系的环节，其实质是“扬弃”。要求我们要树立创新意识。
矛盾观】也叫“对立统一的观点”，它也是“辩证法的总特征”）
中观】1．矛盾的对立统一原理，要求我们要坚持全面的、一分为二的观点看问题。
2．矛盾具有普遍性，要求我们对任何事物都要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
3．矛盾具有特殊性，要求我们要具体问题具体分析。
4．矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，要求我们：①把马克思主义普遍原理和中国革命和建设的具体实际相结合；②在认识事物和研究问题时，要遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识秩序；③在实际工作中要坚持一般号召和个别指导相结合。
5．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理，要求我们在想问题、办事情必须既要抓主要矛盾，又要统筹兼顾次要矛盾，坚持重点论与两点论相统一。
6．矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们在认识事物时既要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流，又要全面，看到矛盾的次要方面，坚持重点论与两点论相统一。
微观】1．对立统一原理。
1）原理：矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，二者辩证统一：
同一性和斗争性相互区别：
a．同一性是指：a1．矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共同处于一个统一体中；a2．矛盾双方相互贯通，既相互渗透相互包含，又在一定条件下相互转化。
b．斗争性是指：矛盾双方相排斥、相互区别。
同一性和斗争性相互联系：
a．同一性以斗争性为前提；b．斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。
2）方**：坚持全面的、一分为二的观点（两分法）
2．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理。
1）原理：①区别：矛盾的普遍性与特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
联系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。
2）方**：①把马克思主义普遍原理和中国革命和建设的具体实际相结合；
在认识事物和研究问题时，要遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识秩序；
在实际工作中要坚持一般号召和个别指导相结合。
3．主要矛盾和次要矛盾的辩证统一关系原理。
1）原理：①区别：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位，对事物的发展不起决定作用。
联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
2）方**：既要抓主要矛盾，又要统筹兼顾次要矛盾，坚持重点论与两点论相统一。
4．矛盾主要方面和次要方面的辩证统一关系原理。
访谈提纲 结构化
结构化访谈提纲及记录表。一 关于岗位基本信息。问题 4 请问什么名字，是哪个部门的，什么岗位？5 你的工作向谁汇报，谁指导你的工作？6 与你同在一个岗位的同事有哪些？多少人？7 你是否承担管理他人的工作，如果有，主要是什么岗位上的人？有多少人？记录表 二 关于岗位设置目的。问题 1 这项岗位最终要取...
结构化面试提纲
考察内容。问题清单。评价。你觉得什么样的穿着打扮或这。形象气质举止谈吐不符合您的工作形。象？您认为您大学所学的专业知识。教育背景在职场中是否帮助到了您？为。什么？价值观。请问您在求职过程中比较注重的是哪些方面的条件？请问您为什么会选择我们公司？我们公司哪些方面吸引了。求职动机你？如果您离开原岗位，会...
结构化面试提纲
业务类岗位结构化面试提纲。仪表举止。现在职还是离职。离职原因。家庭状况 家庭住址 家庭成员 婚姻状况 孩子情况 父母工作情况 简述原工作内容。能否接受出差。能否接受外派。个人职业规划，今后有什么打算。优缺点。在前一份工作有哪些突出成就，最成功的一件事情。在前期工作遇到过什么困难，如何克服的。上一份工...