一．填空题（本题总计30分，每小题3分）
1． 设在上连续，则。
3． 函数的偏导数在点连续是在该点可微分的。
条件。4． 已知函数则。
5． 函数在附加条件下的极大值为。
6． 可化为极坐标系下的累次积分。
7． 级数收敛于。
8． 设则级数收敛、发散）
9． 微分方程的阶数为。
10．差分方程的通解为。
二．（本题总计6分）
计算抛物线与直线所围成的图形的面积。
三．求下列函数的偏导数（本题总计10分，每小题5分）四．计算下列二重积分（本题总计12分，每小题6分）1． 围成的区域。
五．（本题总计6分）
判断级数的敛散性 ，并说明原因。
六．（本题总计6分）
级数是否收敛，如果收敛，是条件收敛还是绝对收敛，并说明原因。
七．（本题总计6分）
求的和函数，并计算的值。
八．（本题总计5分）
将展开成关于的幂级数。
九．求下列微分方程的通解（本题总计13分，其中第1题6分，第2题7分）
十．（本题总计6分）
设具有连续偏导数，证明方程所确定的函数满足。
七年级 下 总复习 1
期末复习卷。班级姓名座号 一 填空题 每小题2分，共30分 1 的系数是 次数是。3 若 a 则 a的余角等于a的补角等于。4 已知，如图1 1 则 2 6 一般来说，一张纸的厚度大约是50微米，那么一百万张这样的纸叠起来的高度约是米。7 如图2,已知直线ab cd被ef所截，1 2 则直线ab与直...
1总复习指导
高考语文命题的基本走势及复习建议。一 教学目的。1 让学生把握复习的方向 2 让学生把握复习的重点 不无的放矢 3 让学生了解高考题的题型特点 二 教学重点。1 高考语文命题的基本走势。2 复习的重点的把握。三 教学设想。以讲座的形式进行教学，因而减少双边活动。四 教学时数。课时。教学内容和步骤 第...
总复习1新
教知识目标学目。能力目标。引导学生复习100以内的数的读写 大小比较方法 复习数位及数的组成。引导学生通过整理知识点及合作交流，从而巩固内化知识。提高学生运用知识的能力。引导学生获得成功的体验，树立自信心，培养学生良好的学习习惯。理解数位表，掌握100以内数的组成。掌握简单的归纳整理知识的方法。标情...