2023年下期考试《思想品德》试卷分析

2023年下期考试《思想品德》试卷分析。

针对考试结果，本备课组于11月25日上午第六节课后进行了半期试卷分析研讨。

一、试题特点。

1、试题符合八年级学生的认知水平和心理特点，体现了德育回归生活的理念。

2、试题包括单选题、与非选择题两部分。非选择题包括简答和实践分析题。题目的选材贴近生活实际，在试卷中设置了一定的开放性试题，如题，有利于培养学生的创新思维。

3、难度适当，基本按照教材中知识的呈现先后和易、中、难的顺序排列。试题题量适中。

二、成绩分析。

从结果上看，全年级成绩较上期有大幅度提高，优生率、及格率、平均分明显上升。但班与班之间的差距也是显而易见的。

三、学生答题存在的问题：

1、有部分学生学习目的仍不够明确，态度不够端正，对政治学科的学习积极性不高。

2、部分学生基础知识不够扎实，看书不够细致，没有深入理解，导致概念模糊，原理不清楚。

3、审题不清。正确解答试题的首要环节就是认真审题，可仍有许多学生因为不明题意而导致失分。

4、缺乏答题技巧，分析概括、语言表达能力欠缺。对于纯粹的知识再现题，考生得分率较高，可有相当一部分考生不会用课本术语表达观点，由此可见学生的答题技巧不够高，分析概括、语言表达能力、学以致用的能力都有待提高。

四、改进措施。

1、进一步转变教学观念，深入钻研课标、教材；

2、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生的学科素养和学科能力。

3、对学生加强书面表达能力的培养，培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学，要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。

4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。

5、引导学生积极**，让他们养成勤思考多动手，关注时事，特别是一些重点、热点时事，关注自己成长中的一些问题的良好习惯，要能把所学的知识运用到实际中去。