2023年下半年教学工作计划。
北京红黄蓝石家庄明珠分园。
2023年下学期教学计划。
2023年下半年，我园在上级领导的关心和指导下，以科学发展观为指导，以实现幼儿园三年规划确定的工作任务和办人民满意的教育为目标，贯彻执行教育局、托幼办的工作要求，以教育督导和规划实施的中期评估为契机；优化了管理网络，强化了管理措施的落实；加强了教育教学改革和教育环境的创设和重视了师资队伍建设；保教质量和办园水平有了新的发展。
一、教育工作：
下半年，保教工作主要围绕“教育专项督导”及“规划中期督导”，以提升教师的专业能力，全面促进幼儿的发展为出发点，以 “教师评优活动”为平台开展活动。
主要举措：一）、重视学习，提升素养。
依据教研室本学期的重点---活动区域创设，在发动教师自主学习结合《纲要》理论的基础上，并组织教师开展参观活动，在参观和交流**中让大家丰富了专业知识，提高了专业素养。
其次是教研组为单位细致的学习《纲要》，帮助教师建立质量意识，为教师从观念到行为的转变提供操作性的“指南”，关注了保教实施的过程与质量，增强行为的自觉性，从而为提升教师保教水平服务。
二）、内部梳理，提高实效。
下半年，我们对多项工作进行了梳理，切实保证幼儿园保教工作开展的实效性和有效性。
1、梳理课程实施方案。根据上级的精神与要求，在原有课程实施方案的基础上进行了进一步的调整和完善，使其更为科学合理和体现我园园本特色。
2、完善户外区域运动。下半年我们对户外区域运动进行了进一步的合理调整，优化幼儿运动课程，提高幼儿一日运动的质量。
3、调整专用活动室。为配合我园课程实施方案的落实，真正发挥专用活动室对幼儿发展的价值，开学初对专用活动室进行了调整。在听取大家的意见基础上，活动室的材料进行了增加添置。
力求满足幼儿自主游戏的需求，促进幼儿全面发展。
4、规范教研组常规工作的开展。
理念提升的大教研组研讨。我们将教研定位于理念的梳理提升、经验交流分享、共性问题的**。本学期我们根据本园的实际情况，确立了《幼儿园游戏活动的设计与指导》的教研专题。
实践尝试的小教研组研讨。教师教育能力的提高必须是理论与实践相结合的学习，因此小教研组的研讨重在结合所执教年龄段理论指导下的实践研讨，教师经历了理论指导实践，又从实践感悟理念的内涵，这样真正促进了教师的发展。
满足需求的课题组教研。在大小教研的基础上，根据教师自身发展需求以及幼儿园特色发展需求，我们设立了不同层面的课题小组，分别以各年龄段分层次教研。
由粉班组常蕊《缓解幼儿入园焦虑》、黄班组程蒙担任《民族体育活动》课题小组负责人，根据自己的需求自主报名参与教研。在课题组研讨的过程中，我们采用参与式讨论、专题式研讨等等。教研形式的多样性，确保了教研活动的深动性。
三）、园本教研，促进队伍成长。
面对新课程实施过程中所产生各种问题与困惑，我们通过针对性、重过程和实效性的园本培训，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。
1、园本培训，解决教师共性问题。
根据本园的实际情况，下半年确立了《幼儿园区角的创建》教研专题。一个学期的研讨，加强了我园教师游戏理论学习和探索实践，提高了教师体育活动组织与有效引导，促进了我园幼儿自主意识的发展。
2、专业引领，帮助教师提升内涵。
教师专业化水平的提高离不开专业引领，本学期我们在专业引领方面作了以下工作：外出学习教师上翻版研讨课。为了促进不同层次教师的专业发展，本学期我们专门建立了外送培训制度，确保青年教师们能得到不同形式、不同途径的培训。
初期，青年骨干教师们首先被送去参加区教学活动评比。
二、教师队伍建设：
1、建立教师发展梯队。
为争取形成一支层次合理、整体性强、水平较高、充满活力的教师队伍，我们制定了新手教师、成长教师、骨干教师梯队序列。
每位教师根据梯队定位制定了三年教师自我发展规划，并有序实施。与此同时我们关注教师的成长，通过成长档案留下教师成长足迹，了解教师的发展趋势，个人优势等，并以对话的形式与他们进行交流，找出他们的亮点，提出改进建议，不断促进教师专业成长。
2、提供学习机会，搭建展示平台。
幼儿园搭建了青年教师工作室、新教师培训、家教指导等平台培训教师，帮助青年教师们理清工作的思路。如：新教师以教育教学中观察能力的培养为培训重点，通过汇报活动、评优活动、案例剖析等活动形式，帮助新教师发现实践中的问题，并在共商教育对策中，提高她们的专业化水平。
在一次又一次以“有效教学”为目标的培训与实践、观摩、反思、评价的过程中引领下，新教师在学习活动的执教能力上得到了很大的提高，这为队伍的梯队发展奠定了扎实的基础。同时，为了提高教师队伍的整体发展，为她们提供更多展示自己的机会，我们在园内每学期都组织开展教学评优，多位教师还参加了区级展示活动。通过一次次的磨课、展示，我园教师的设计能力、现场组织互动能力得到了锻炼；通过一次次的亮相，一次次地教学实践中使教学、研究思路更清晰顺畅，有效推动了幼儿园的课程实施。
三、教育科研：
下半年教育研究继续以集体活动中开展责任教育为重点，以游戏和责任教育为辅，开展以教研组为主的各子课题研究和以班级为单位的专题研究，通过一学期的研究，教师撰写计划的能力明显提高，提升策略的能力逐步增强，科研的意识增强了许多。
一）、关注教师，满足需要。
本学期我们根据本园教师的实际情况和教师在课题活动中的问题，中心组建了科研组的成员，以教学年限和教师的能力为基准，将愿意参加课题组的成员分成两组（基础组和成长组），并根据两组教师的需要，设计相应的内容，促进教师的发展。
基础组的重点主要落脚在撰写上：如何撰写专题计划、提升策略和专题小结。基础组的教师通过学习撰写专题计划的方法和撰写小结的方法，了解了撰写计划和小结的重要形和格式，提高了教师的撰写能力和科研意识。
成长组的重点主要落脚在责任教育在实际中的落实：幼儿园界定的责任教育、如何设计责任教育的活动、如何开展更有效等内容。通过教师学习园内责任教育的界定、设计活动和实践以及策略的提升，提高了教师的科研落实能力和提升能力。
分组开展科研活动，满足了不同层次教师的需要，关注教师的成长，提高了教师的能力。
二）、关注过程，促进发展。
1、关注活动的内容：
下半年，科研活动根据上学期教师在科研活动中存在的问题，在内容的选择上体现了系列性：如：基础组从计划的撰写——如何提升策略——提升策略——撰写小结，这些内容最终要解决的是教师学会撰写课题小结。
在活动中，我尽量注重理论和实践的结合。如：在研讨如何提升责任教育的策略时，首先是让教师交流自己的看法，然后组长根据自己的经验提升相关的方法，接着运用观摩名师的活动来提升相应的策略，促进了教师的分析能力和提升能力。
2、关注活动的形式：
科研活动的形式在研究的过程中也是很重要的。为了使科研活动适合本园教师的需要，让教师成为科研活动的主人，本学期我们注重理论和实践相结合的方式，并根据活动的内容采用不同的形式进行，使研究的内容更体现出它的实效性。如：
在学习专题计划时，我采用讲座式的方式并利用日常时间让教师撰写计划并指导，既有集体式的活动又有日常个别式的指导，使科研也做到日常化。在学习提升策略时，既有经验式的提升，又有观摩交流式，使教师将理论转化为自己的实践。并以小组参与式来提升活动中的策略，使教师人人有话讲，人人成为活动的主人，增强了科研的氛围。
小组参与式、集体小组交替式、理论和实践结合式等方式是我们本学期科研活动的主要方式，提高了科研活动的氛围，促进了教师的参与率，增强了教师的科研意识。
3、关注实践的操作：
无论是教研也好科研也好都需要用实践来说话和证明。因此，本学期我们很注重教师的实践活动。在户外游戏创设中我们以体育游戏活动不仅展现了不同年龄段的责任教育内容和方法，更展现了以教研组为课题成果，提高了教师课题落实能力。
而我们成长组的教师也不甘落后，结合设计活动的讲座以“缓解新生分离焦虑”为名称的内容来开展活动，粉班组将以减轻“托班幼儿入园分离焦虑”内容促进教师的科研水平和挖掘能力。
三）、关注资料，确保积累。
科研组的资料积累是不可缺少的一部分，只有积累好资料，才能更好的为幼儿园的课题所用，才能有效保证课题正常进行。在过程中，我们规范教师的资料：组织教师撰写一篇责任教育的案例、保证每月开展一次科研活动、每学期上好课题组实践活动等内容，逐步使科研日常化，提高教师的科研意识。
结合教育教学计划，制定月工作安排：
八月。1、做好施工的收尾工作，2、新学期各班人员的编排共作，以及幼儿分班工作，迎接新。
生入园。3、粉班组新生家访工作。
4、各班班级环境创设，区域材料投放。
5、开展“快乐小军营”的活动，锻练幼儿的自理能力，让幼儿体验军营生活。
6、制定班级工作计划。
九月。1、做好新学期各班人员的编排共作，以及幼儿分班工作，迎接新。
生入园。2、全园召开动员大会，树立责任心，对教职工实行“爱心、耐心、关心、热心”四心教育和政治思想教育，稳定职工队伍，安心工作，做好新生接待工作。
3、丰富各班区域材料，扎实有效的开展区域活动。
4、各班根据自己班级的实际情况召开“家长会”，做好新学期的家园联系工作。
5、根据幼儿的年龄特点编排器械操，从动作形式上推陈出新。
6、组织教师结合我园的实际，各班科学合理的制定出本学期教学计划、月计划、周计划。结合中秋节、国庆节、重阳节等节日，组织幼儿开展各项主题教育活动。要求教师提前备课，并组织幼儿学做广播操。
7、根基整合课程各年级组开展“快乐中秋节”的亲子活动。感受节日的气氛。
十月。1、加强幼儿体育锻炼，保证幼儿户外活动每天不少于两个小时，保证幼儿的出勤率。
2、组织教师走出去，请进来的“环境创设参观”活动。
3、区课题研讨，我园分为托、小、中讨论小组，进行课题研究。
十一月。1、“我运动、我健康、我快乐”的亲子趣味运动会。
3、教师工作的核心标准的学习。
4、数学领域的观摩评优活动，并参加区公开课的评优。
5、教研活动《区域环境创设》
十二月。1、 骨干教师参加区数学观摩评优课活动。
2023年下半年教学工作安排
落实8月21日在47中召开的全系统领导干部会议精神，教育要成为服务经济社会发展的排头兵和全市教育改革发展的领头雁，就要在总结经验教训的同时，不断转变思维方式 管理方式和工作方式，全面贯彻落实好教育规划纲要，以育人为本 改革创新 提高质量 突出重点 统筹推进，全力促进教育事业又好又快发展。1 上半年主...
2023年下半年教学工作计划
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2023年下半年工作计划教育下半年工作计划
一指导思想和总体要求。以 重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xx2019年教育工作意见，以率先基本实现教育的现代化为目标，做到教育技术的五个化 五个推进，同时强化服务意识，实现方法和机制的创新，促进教育技术的优先发展，全面发展 协调发展，使其成为建设和谐xx教育的照耀支撑，确保我市率先基本实现...