年度工作报告

专注方圆品牌促进内涵发展。

第四实验小学2016---2017学年工作报告。

2016-2017学年，我校秉承“为教师专业成长导航、为学生终身发展奠基”的办学理念”，以“方圆教育”为核心，以“师生阅读”和“七彩社团”为双翼，以“学会学习学会生活学会做事学会做人”为办学目标，严抓学校管理，狠抓养成教育，优化育人环境，注重厚德尚技，思圆行方，促进品牌内涵发展。

1、优化育人环境提升办学品味。

2016-2017学年我校积极筹措资金：突出主题，优化育人环境；丰富内涵，创建和谐人文环境。

．绿化美化提升工作

我校进一步加大了绿化美化投资力度，注重整体布局与局部设计的完美统。

一、注重绿化美化与人文内涵的相得益彰、注重设计文化与师生成果的有效结合、注重环境优化与师生综合素养的同步提升，达到优化育人环境，提升办学品位的目的。

春学段，学校投资13余万元，完成了学校绿化美化提升工程，种植树状月季160余棵，红叶碧桃200余棵，真正实现了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的美化特色。

学校投资10余万元，完成了校园文化特色提升工程。注重人文内涵和特色建设的融合，形成了“方圆育人、读书启智”特色过厅文化。把班级管理、社团建设和校园文化相融合，展示学生**和“班级作家”“读书富翁”“体育王子”等荣誉，记录学生成长足迹，赋予人文内涵，形成了独具特色的楼道文化。

．特色阅览室建设

投资15万元，建成6座年级阅览室，结合学生特点，形成了具有学段特色的阅览室文化。阅览室与学生教室同楼，充分发挥阅览室作为学生第二课堂的育人功能。同时，力争做到每班每周的两节阅读课有一节是在阅览室进行。

班级图书角、走廊书架、阅览室和图书馆，相互补充，真正实现了随时随地可读书，随时随地有书读。

3.微机室建设。

为加快信息化建设步伐，促进数字化校园建设，学校投资19.5万元，建成了高标准微机室。

4.操场建设。

根据教育局党委统一安排，学校投资15万元完成足球场草坪基础工程，目前正在施工中，预计开学前完成整体改造工作。

二、关注课堂实效立足教师成长。

1.方圆教学，铸就方圆教育特色：坚守课堂阵地，做到教学常规不动摇，与时俱进，致力于教学改革创新。

结合县教研室“四主五步”教学模式和“一师一优课，一课一名师”工程，注重提高教师合作教研。继续拓展教研渠道，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，增强教研工作的针对性和有效性。

２．加大教师培训力度，加强与名校联谊，打造优良师资队伍。

本学年，我校继续加大对教师的培训力度，坚持走出去、请进来的原则，搭建教学交流平台，组织全体语文教师到新乡北街小学观摩学习该校的大阅读开展情况，促进教师更深层次的互动和学习，加快教师专业发展地步伐。同时，为了更好地交流办学特色、提高管理能力、促进学校更快更好地发展。我校加强与名校联谊。

促进教师之间、联谊学校之间的经验交流分享，加强联谊校之间的互研共进，为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，共同推进学校内涵建设。

．坚持开展方圆讲坛，推进学校内涵发展。学校自2023年9月建校以来，坚持开设教师讲坛，为教师的专业成长搭建平台。教师通过与书本为伴、与经典为友、与教师对话、与学生交流，畅谈自己的读书心得、管理理念、所思所悟、问题策略。

本学年，还邀请安阳名师徐文祥老师、濮阳昆吾小学岳素蕊老师等到我校传经送宝，讲坛陶冶了教师的思想情操，开拓了教师的视野。进一步提高了教师队伍的整体素质和人文素养，促进了教师专业成长，推进了学校内涵发展。

三、狠抓养成教育、提升精细管理。

方圆德育，推进方圆教育步伐：方圆教育是全方位的教育，因此我们以各类活动为载体，坚持主题养成，精心设计，充分抓住各种机会，使方圆教育向深度和广度发展。继续坚持每晌落实学校、班级和少先队的**管理，注重精细化管理，定期召开主题养成分析会，注重动态管理。

同时，充分利用班级内小组管理督促模式，采用班级主题教育小组互评、学校总评和家长评价反馈**结合的管理模式，使学生方圆主题养成真正落到实处。

本学期，我校的阳光体育大课间活动荣获河南省大课间展示二等奖；5月份，全市阳光体育大课间观摩活动到我校进行参观。学生们以昂扬的姿态、阳光的精神赢得了观摩团领导的一致称赞。6月份，我校成功举行了“教学管理开放日”观摩活动，来自各年级的家长朋友和教育同仁通过特色观摩、****和专题交流等，见证了孩子们的成长与进步，从多角度对学校的教育教学管理进行最直接的认识和感受。

家长朋友和教育同仁对此次观摩表示震撼，大家看到了第四实验小学管理的精细化，感受到了师生们的热情与活力。

四、专注方圆品牌，打造三项工程。

学校专注方圆品牌，本学年，重点打造三项工程。

1. 师生阅读工程。

我校16年冬学段确立了“经典启迪人生、书香润泽童年”阅读工程主题，始终坚持“四动”原则，开展系列活动，收获颇丰。本学年，我校相继举行了读书启动会、全体师生动员会、读书交流会、读书活动推进会、书香家长颁奖、阅读成果系列竞赛、第一届、第二届、第三届学生阅读成果展演；举行了首届大型民俗文化节“赏民俗、猜灯谜、逛书市”活动，举办了首届“汉字大赛”；4月份，全市大阅读观摩组成员来我校参观大阅读工作，南乐县第二实验小学全体语文教师、县第二初中大阅读领导小组来我校进行了大阅读交流活动。5月份，南乐县第四实验小学成功承办全县学校社团暨大阅读工作现场会，与会领导、校长及老师观摩了我校大阅读活动，我校大阅读工作受到陶局长的大力表扬，得到与会同仁的一致认可。

6月份，华龙区二中与我校成功开展了校际阅读交流活动，华龙区二中领导与教师通过到我校的现场观摩、参与阅读课听评课活动等，我校的大阅读工作受到该校张校长、李校长的大力表扬，得到了老师们的一致认可。本学期，在河南省第三届“经典照亮人生”诵读比赛南乐选拔赛中，我校总揽小学学生组、教师组第一名。

改建6座教室为阅览室，方便、快捷、实效、深入；坚持评选阅读之星和书香家长，亲子工程，榜样带动，不断激励；师生阅读成果作为四实特色继续集结成册，本学年纳入图书馆33本；本学年，继续坚持了“教师买书、学校买单”的制度，民主实效；本学年，学校加大图书馆购书的投资力度，投资10万余元，新增图书7000余册。进一步完善了班级图书角和走廊书架建设，保证学生时时处处可读书；方圆讲坛已开设30场，本学年进行了10场；加强学校文学社团建设，继续大力支持社团刊物发行，读写结合，增强师生成就感；坚持校刊发行，盘点岁月，坚持精品，本学年刊发9期；2023年，创建了学校“四时花开”***，坚持经营，打造品牌，已发行135期。

学校坚持研学旅行活动开展，注重研学实效，努力把社会变成行走的课堂。本学期，以年级和社团为单位，组织学生开展研学旅行活动6次，参与研学旅行活动的学生、家长和老师达到2000余人，研学活动与本土文化相结合，相继到西湖湿地公园、一行公园、气象站、文庙和仓颉陵开展研学旅行活动，并成功组织了一系列的研学旅行作文竞赛。

2. 汉源语文工程。

作为汉源语文签约实验基地，本学年，学校继续坚持汉源课的开展，组织教师编纂了一二年级汉源校本课程；开设了汉源社团，努力把汉源社团打造成精品社团；组织教师开展了汉源课题研究，推进全校汉源活动的进一步开展；2023年春学段，组织教师进行了第二轮、第三轮汉源课竞赛展示；本学年，组织全体师生继续坚持汉源网上练习和闯关。4月份，把汉源特色与我县仓颉故里文化相结合，组织学生开展了研学旅行，到仓颉文庙。总之，以字为源，传承文化，打造品牌。

3. 社团建设工程

本学年，我校开始实施“依托优质资源，创建特色社团”活动，已建设社团50个。在社团活动实践中，我们认识到社团活动对学生扩大求知领域、完善知识结构、丰富内心世界，培养兴趣爱好及丰富校园文化生活、推进素质教育具有的重要作用。我校坚持每周两节社团课、加强社团内涵建设、提升社团品味，家校联谊、共谋社团发展。

6月份，县学前教育中心与我校成功开展幼小衔接交流学习活动，大班全体师生参观了我校社团展示等活动，为孩子们的成长转折打下了良好的基础。六一儿童节，我校美术社团举办了“方圆教育绽放丹青童趣剪画刻写飞扬欢乐童年”大型画展，共展出师生作品600余幅，共接纳参观师生、家长和同仁4000余人，县第一实验小学部分教师代表参观了画展。7月份，我校开展了“七彩社团汇报展演”活动，获得了局领导和家长们的一致好评。

我校社团之花竞向开，四实校园绽风采。

方圆教育要求我们注重厚德尚技，思圆行方，懂得进退之道，顺性而为，春风风人而不张扬，夏雨雨人而悄然无声，最终达到严慈相济、方圆合一的理想教育境界。我们会更加努力！

年度工作报告

2023年度工作报告

2023年度工作报告

2023年度工作报告

其他用户还读了