2023年下学期科学实验检测方案。
检测方式与对象：
以抽查为主，检测（3—6年级）各班学生的实验操作能力。
检测说明：1、按学生学号，从各年级抽取一个班的随机9名学生进行测试；
2、每3个学生分为一个实验小组；
3、操作时间为15分钟内。满分20分，10分——13分为合格；14分——16分为良好；17分——20分为优秀。
3、在测试前按题的要求为学生准备好实验材料。
检测项目及评分标准：
1）、实验操作过程。要求（正确、规范、熟练），打分档次分为：4分、6分、8分。
2）、实验结果。要求（正确、现象明显、整体感强），打分档次分为：4分、6分、8分。
3）、整理实验材料。要求（正确合理、干净），打分档次分为：2分、4分。
检测内容：三年级科学实验操作。
用量筒量取一定的水》
一、材料：250毫升量筒，滴管、水，200毫升烧杯。
二、操作内容：
1、用烧杯取多半杯水。
2、倒入量筒（烧杯口靠着量筒口，让水挨着量筒壁流下）
3、快接近目标值时停止倒水。
4、用滴管吸取水滴入量筒（滴管不能碰到量筒，不能伸入量筒）
5、读取数据时，视线与液面的凹面保持平行。
三、记录数据。
我们量取了（ ）水---要求写单位“ml”或者“毫升”
四、整理器材。
四年级科学实验操作。
测量空气温度》
一、材料：气温计。
二、操作内容：
1、检查气温计是否完好。
2、将气温计静置在通风的阴凉处（离地1.5m高），不能放在地上。
3、等待，待气温计指针不再上升后在读取数据。
4、读取数据时视线与气温计中液面平行。
三、记录数据。
我们测量的气温是（ ）要求写单位“摄氏度”或“℃”
四、整理器材。
五年级科学实验操作。
测量物体受到的重力》
一、材料：5n条形测力计、钩码若干、木块。
二、操作内容：
1、检查条形测力计是否完好。
2、测量前将测力计指针调整到“0”位置。
3、将物体挂到条形测力计的钩子上测量物体的重力。
三、记录数据。
我们测量的钩码重（ ）我们测量的木块重要求写单位“牛”或“克力”
四、整理器材。
六年级科学实验操作。
组装电磁铁》
一、材料：铁定、导线、电池、大头针。
二、操作内容：
1、组装电池铁。
2、给组装好的电磁铁通电，然后吸引大头针。
三、整理器材。
五年级下学期科学实验计划 2
2013 2014学年度实验教学计划。第一单元沉和浮。1 观察物体的沉浮观察。2 研究物体的沉浮与什么因素有关分组。3 探索改变橡皮泥沉浮的条件观察。4 比较哪种船载物多分组。5 研究物体沉浮的秘密分组。6 研究下沉物体是否会受到水的浮力分组。7 研究马铃薯在液体中的沉浮与什么有关观察。8 研究不同...
2023年下学期实验计划
塔岭中学2011年下学期实验教学计划。一 指导思想。认真学习 基础教育课程改革纲要 试行 和 全日制义务教育课程标准 实验稿 以促进学生全面发展为中心，以转变学生的学习方式为突破口，不断深化课堂教学改革，全面推进素质教育。二 教学要求。1.按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到...
3 六年级下学期科学实验计划 打印
2014 2015学年度第二学期。六年级科学实验教学计划。学校 兴安街道城关小学。班级 六年级一班。姓名 李向华。时间 2015年3月5日。一 学期教学目标。1.重视与实验工农业和生活实际的联系。2.通过对实验现象的分析和实验步骤的了解，培养观察能力与操作技能，通过对工农业生产与生活现象的分析，培养...