宋小林。
2023年11月24日至26日，由电大省校“一村一大”办公室彭瑛主任、张俐、宋小林组成调研小组，由彭瑛主任带队赴怀化电大及洪江教学点就“一村一大”农科类专业分布、师资配备、教学资源配置与应用、教学环节等内容开展调研。调研过程中，我们重点在洪江市电大教学点进行。本次调研活动主要采取与教学点领导老师座谈、参与指导学生电脑实操教学、与学生座谈、参观教学点实践教学基地建设和走访学员等几方面，听取意见和建议，了解相关情况。
1. 洪江市进修学校单位情况。
洪江市进修学校挂有洪江市教师进修学校和**电大洪江市教学点两块牌子，主要提供市相关教师培训和电大远程教育的工作。该校的师资配备比较完备，校园环境优美，唯一不足的就是教学设备相对落后。
进修学校教学环境。
2. 参与学生电脑实操教学活动。
在参与学生电脑实操教学活动中，深入“一村一大”学员电脑操作实践，调研组成员亲自指导学员如何去使用电脑？如何通过网络进入省校学***进行学习？并实时了解学生在使用电脑过程中的困难，并细心的给予指导。
3. 与“一村一大”学员进行座谈。
此次座谈的“一村一大”学员都是当地新农村建设中的骨干力量，并且是当地农村经济发展的带头人，其中大部分为养殖大户和种植大户。学员们介绍了各自发展的有关情况，其发展主要集中在洪江地区特色产业，如：安江香柚、黔阳冰糖橙和溆浦鸭的养殖等，有部分学员参与花卉园艺产业。
学员们也介绍了农村的相关现象和经济发展的有关问题，调研组老师也给予了相关的解答。现今农村留守老人和孩子占大多数，大多数青年都出外打工，农业的发展缺乏青壮年劳动力，发展相对缓慢。并且在发展当地特色农业的相关问题中，缺乏营销网络，不知道如何将产品推向市场称为了阻碍当地农业发展的主要因素。
与“一村一大”学员进行座谈。
调研组、怀化电大教师和学员座谈后留影。
4. 参观“一村一大”学员生产实践基地。
25号下午，调研组成员，在怀化电大和洪江电大教学点领导老师的陪同下，参观了“一村一大”学员筹建的花卉栽培农村合作社基地。
一村一大”学员花卉合作社参观。
最后，将我这次调研的感受总结一下，谈谈个人的一些感受：
1.总体来说，基层电大教学点的教学设施相对落后，从而影响了电大教育在农民中推广的步伐和教育的质量，这就要求地方**和**、省校给予高度的重视，加大农民大学生培养的财政投入，为社会主义新农村建设培养一批留得住的忠实人才；
2.基层电大招收“一村一大”学员的专业相对单一，大部分集中在管理类专业，农林类专业较少，或者近乎没有，管理类专业对于广大农民朋友来说作用不是蛮大，甚至没有实际作用，反观农林类各专业的技术性才是广大农民朋友所需要的，建议各分校电大和教学点在今后应该集中招收农林类相关专业的学生，这一块的教育市场应该作为今后招生工作的重点；
3.基层电大教学点的教学实践基地少而且质量有待提升。这次调研参观的部分“一村一大”学生自己的园林种植园，从规模和效益各方面来讲到已经有了一定的发展，在当地的发展前景比较乐观。
“一村一大”学生中拥有一批优秀的农民创业人才，如果各分校电大和教学点能够利用好这一批优秀的资源，加强与自己学员间的互利合作，这将对我们的电大事业的发展具有积极而且巨大的推动作用，对提升对电大的教学质量大有裨益，同时又对新学员来说起到了模范示范作用。因此，加强电大与优秀学员的互利合作关系应该作为发展电大实践性教学、提升教学质量的重要发展措施。
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