一、生情分析。
本班现有学生36人，大多数学生学习态度比较端正，成绩普遍较好，但少数学生学习自觉性很差，成绩不是很理想。
二、制定计划1、培优对象。
杨紫敏周晓曼冯晓丽全有琴伍伟琪陈杰杨金源何乾宏林培达杨政宇毛黔闽2、辅困对象。
蔡伟翔周林富李建覃思琳覃逸宏杨鸿源。
三、具体实施。
1、落实对象，做到有的放矢。
2、正面疏导为主，尽力做到让学生主动学习，能独立完成作业。3、培养学生团结、互助的集体主义精神。
4、抓好日常作业检查，及时向家长反馈孩子学习情况。
5、多用心辅导，不对学困生失去信心，做到有耐心，用爱心去感化他们，提高他们对学习的兴趣。
四、辅导措施。
1．分析学生思想，学习状况，按优、中、差分类指导，认真做到以下几点：（1）实行“优帮差”的措施。
2）多鼓励，少批评，充分调动学生的积极性，用一颗爱心去感化他们。（3）课堂教学中要面向后进生，多提问，多辅导，力求变成“要我学”为“我要学”。
2．每天对他们的辅导时间不低于30分钟。3．注重基础知识，基本技能的培养。4．课中多提问，重点照顾学困生。
5．及时检查学生作业，作业及时批改，力争做到面对面改，发现错误及时纠正。
2023年秋季六年级上学期培优辅差计划
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2012年秋季学期六年级语文期中训练。一 基础知识与技能。35分 1 一个汉字音节开头的辅音就是 音节中声母后面的部分就是汉字的音节一般由三部分组成，而有些汉字的音节由和声调构成，这些音节叫零声母音节。3分 2 看拼音写字 组词。6分 j n m y n c n m n l n ku wqi n x...