【北京语言大学】18春《管理心理学》作业_3
试卷总分：100 得分：100
第1题，"口服心不服"的从众行为产生的原因是出于( )
a、知觉的歪曲。
b、行为的歪曲。
c、判断的歪曲。
d、情感的歪曲。
第2题，年终考核是何种考核( )
a、日常考核。
b、定期考核。
c、长期考核。
d、临时考核。
第3题，目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和()
a、目标的可接受性。
b、目标的实践性。
c、目标的合理性。
d、目标的科学性。
第4题，组织变革与发展的目的有两个：一个是提高组织适应环境变化的能力，另一个是( )
a、使组织得到发展。
b、有效地行使组织职能。
c、改变成员的行为。
d、增加经济效益。
第5题，有人把乌鸦的出现看成是不祥的征兆，把喜鹊的出现看成是好兆头，这是常见的归因偏差中的（）
a、观察者与行为者的归因偏差。
b、涉及个人利益的归因偏差。
c、涉及群体利益的归因偏差。
d、对自然现象作拟人化归因的偏差。
第6题，不同的气质类型具有不同的行为特征具有安静稳重反应缓慢行为特征的人的气质属于（）
a、多血质。
b、抑郁质。
c、胆汁质。
d、粘液质。
第7题，下述公式中表述正确的是( )
a、领导有效性=f(领导者、被领导者)
b、领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
c、领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
d、领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
第8题，个案研究是对情境和情境中的人们的的集中考察（）
a、行为。b、活动。
c、情感。第9题，管理心理学认为人际关系是组织环境中人与之间的( )
a、心理关系。
b、行为关系。
c、交往和联系。
d、竞争与合作。
第10题，在管理心理学研究的过程中，通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为（）
a、案例法。
b、观察法。
c、测试法。
d、调查法。
第11题，使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是( )
a、理智特征。
b、情绪特征。
c、态度特征。
d、意志特征。
第12题，在群体中，个体行为统一于群体目标，而形成组合起来的行为就是( )
a、组织行为。
b、群体行为。
c、个人行为。
d、群体工作。
第13题，组织结构包括三个方面：结构的复杂性、( 和集中化。
a、分散性。
b、层次性。
c、正规性。
d、社会性。
第14题，一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征总和，称之为（）
a、个性。b、精神。
c、素质。d、品德。
第15题，"早熟"与"晚熟"是( )
a、能力的类型差异。
b、能力的水平差异。
c、能力发展的早晚差异。
d、能力的质的差异。
第16题，在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
、对。、错。
正确答案：×
第17题，麦格雷戈总结并归纳了马斯洛、阿斯里斯以及其他人的类似观点，结合管理问题，提出了 y 理论。
、对。、错。
正确答案：√
第18题，缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一。
、对。、错。
正确答案：√
第19题，韦伯是科学管理理论的代表人物之一。
、对。、错。
正确答案：√
第20题，"霍桑效应"即指工作的物理环境和心理环境都是提高生产效率的主要原因。
、对。、错。
正确答案：×
第21题，激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率。
、对。、错。
正确答案：×
第22题，霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是"复杂人"
、对。、错。
正确答案：×
第23题，由两个或两个以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。
、对。、错。
正确答案：√
第24题，一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。
、对。、错。
正确答案：×
第25题，气质是人的稳定的个性心理特征， 气质类型没有好坏之分。
、对。、错。
正确答案：√
北语18春管理心理学作业
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