云南师范大学《教育心理学》研究生课程专题小组讲授作业。
2015级d班讲授作业分组。
作业要求：1. 分组讲授手头《教育心理学》相关专题内容，具体作业与分组情况如下表，各小组成员主动联络，积极参与，合作完成。
2.要求每组ppt内容完整，**并茂，重点突出。呈现内容可以教材为依据，但不拘泥于教材，提倡适当补充知识信息，增加材料之外的“教”与“学”的案例或经验。
所备讲授课件或资料各组完善后统一提交，以组别名称命名，如“c班第1组作业”。
3. 非常提倡各组成员或个人根据具体情况，也可 “离开”、“抛开”或“悬置”所分专题内容，从从自己的实践经验或研究出发分分享自己关注的问题或领域，主题、议题不限。既可以是问题**，也可以是叙事分享。
4. 讲授前各小组主讲人要简单介绍自己与小组成员（姓名、工作机构等基本状况），ppt首页要呈现小组成员的姓名、专业、学号，标识出主讲者。
5. 本次作业是各位平成成绩的评定的重要依据（占期末总成绩的30%），希望各小组合理分工，认真完成。具体讲授形式每个人可以分讲授不同部分，也可由一个人全部完成。
教育心理学2019级C班小组作业
云南师范大学 教育心理学 研究生课程专题小组讲授作业。2015级c班讲授作业分组。作业要求 1.分组讲授手头 教育心理学 相关专题内容，具体作业与分组情况如下表，各小组成员主动联络，积极参与，合作完成。2.要求每组ppt内容完整，并茂，重点突出。呈现内容可以教材为依据，但不拘泥于教材，提倡适当补充知...
教育心理学答案d
一 单项选择题1 c 解析 略。2 b 解析 从 观察学生在课堂上的表现 中可看出该研究方法为观察法。3 d 解析 教学 是教学中具有独特意义的因素，是教学内容的载体。4 a 解析 成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。5 c 解析 教学环...
中学教育心理学复习 1 2教育心理学的作用
第二节教育心理学的作用。教育心理学对教育实践具有描述 解释 和控制的作用。教育心理学的理论与方法，有助于我们把学校的教育 教学工作建立在科学的基础上。一 教育心理学能帮助教师准确地了解问题。众所周知，每个学生的情况都是不同的。在学习过程中，一旦学生出现问题，教育心理学可以帮助教师准确地了解问题 解决...