心理学试题四

发布 2022-10-17 05:09:28 阅读 7927

三、从心理学角度分析下列现象(每小题5分,共10分)

1、生活中总有这样的情形:一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉。这在心理学中称为“舌尖效应”。

2、“东施效颦”之类的笑话,往往是由于“黯于知已”或者“当局者迷”所致。

四、选择题:(每题1分,共30分)

1、一个人提起10公斤的重量,大约需要增加0.3公斤才能感觉出重量的变化。根据韦伯定律,重量的韦伯常数为。

a、3 b、33 c、3/100 d、33/100

2、下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?(

a、广度 b、强度 c、时间 d、空间。

3、物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为( )

a、反映 b、感受性 c、意识 d、感应性。

4、感受性与感觉阈限在数量上成( )

a、函数关系 b、正比关系 c、反比关系 d、等比关系。

5、电影的制作主要是( )现象的运用。

a、感觉适应 b、联觉 c、感觉补偿 d、闪光融合。

6、在教育中,有些教师轻易地把学生归入某一个先进或落后的群体的现象,称为。

a、第一印象 b、晕轮效应 c、刻板印象 d、近因效应。

7、心理学研究认为,短时记忆的容量一般为组块。

a、10±3 b、9±2 c、8±3 d、7±2

8、平时我们做选择题,是记忆的一个( )过程。

a、识记 b、保持 c、重现 d、再认。

9、德国心理学克鲁格研究了过度学习与记忆效果的关系。认为当过度学习过到时,记忆效果最佳。

a、120% b、150% c、180% d、200%

10是记忆品质中最核心最关键的。

a、识记的敏捷性 b、保持的持久性

c、记忆的精确性 d、记忆的准备性

11、杜甫由“朱门酒肉臭”想到“路有冻死骨”,这是( )联想。

a、接近 b、对比 c、相似 d、因果

12、如果a>c,a<b,b>c,b<d,我们根据不等式的传递性规则,经过推理,会得出d>b>a>c的结论。这属于哪种思维类型。

a、直观思维 b、启发式思维 c、发散思维 d、聚合思维。

13、伽利略从教堂的铜吊灯的随风摇曳现象中发现了物体摆动的等时性原理。这是伽利略受到( )影响的结果。

a、原型 b、原型启发 c、语言启发 d、神灵。

14、鲁迅创作的阿q形象,郭沫若创作的女神形象,属于的产物。

a、再造想象 b、创造想象 c、无意想象 d、幻想。

15是智力的核心成分。

a、观察能力 b、记忆能力 c、想象能力 d、思维能力。

16、牛顿从“苹果落地”这一自然现象,想到物体之间存在着引力,并经过计算,推导出万有引力定律。这主要体现了牛顿哪方面的思维品质。

a、思维的深刻性 b、思维的批判性

c、思维的集中性 d、思维的严密性。

17、“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意。这主要是利用了。

a、刺激物的强度b、刺激物间的对比关系

c、刺激物的活动与变化 d、刺激物的新颖性。

18、古人云:“不以物喜,不因已悲”,这要求人们应保持。

a、良好的心境b、生活的激情

c、正确的思维方式 d、理智感。

19、智力的核心成分是。

a.创造能力 b.抽象思维能力 c.观察力 d.记忆力。

20、当“鱼和熊掌”二者不可兼得的时候,人们会出现的动机斗争。

a、双避冲突 b、双趋冲突 c、趋避冲突 d、多重趋避冲突。

21、“一个人偶遇挫折便望而却步,做事总是见异思迁,虎头蛇尾。”这说明该人缺乏哪方面的意志品质。

a、自觉性 b、坚定性 c、果断性 d、自制性。

22.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素是。

a.能力 b .努力 c.运气d.任务难度。

23、“为了获得他人赞许、认可和亲近而产生的学习动机”,称之为( )

a、交往动机 b、成就动机 c、好奇心 d、求知欲。

24、孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这主要说明了( )在学习中的作用。

a、认识 b、需要 c、情感 d、兴趣。

25、掌握概念时,从不同角度、方面变换事物的非本质属性,以便提示其本质属性的方法是( )

a、功能变通 b、功能固着 c、变式 d、迁移。

26、在头脑中确定各事物间的异同点和关系的思维过程称作( )

a、比较 b、分析 c、系统化 d、抽象。

27、人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(

a、选择性 b、整体性 c、理解性 d、恒常性。

28、下列四大名著中的哪些人物的气质属于“粘液质。

a、李逵 b、林冲 c、林黛玉 d、王熙凤。

29、“白求恩同志毫不利己,专门利人”。这句话所描述的是( )的性格特征。

a、对现实态度方面 b、意志方面 c、情绪方面 d、理智方面。

30、望梅止渴,属于( )

a、无条件反射b、第一信号条件反射

c、第二信号条件反射 d、想象问题。

五、简答题(每小题4分,共12分)

1、说明气质与性格的关系。

2、简要分析遗忘规律及主要原因。

3、引起有意注意的因素有哪些?

六、论述题(共14分)

试分析影响问题解决的主要因素。

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