勒温的拓扑心理学。
库特·勒温(1890—1947)德国(现波兰)
场论。▲ 心理场。
勒温认为人的心理活动是在心理场中发生的，他认为心理场又称心理动力场，是由个人生活的过去、现在和未来的一切事件经验和思想愿望组成的。心理场的这三方面无论在数量上和种类上都伴随着个体的年龄增长和经验积累而扩展分化。可见心理场就是一种认知结构。
勒温用心理生活空间或生活空间来说明一个人在某一时间内决定行为的全部事实，他把决定行为的全部事实分为三种，一是准物理事实(即心目中的自然环境)，二是准社会事实(即心目中的社会环境)，三的准概念环境(即思想概念与现实的差异)
心理环境即准事实，即并非纯自然、纯社会、纯概念的事实，而是指在人与环境的相互作用中，对人的行为可能有影响的那些事实，心理环境的外延大于考夫卡的生活空间。
▲ 行为动力。
需要是对某一外界对象的欲望，或达到一项目标的意向。需要有两种，一种是需求，指客观的生理需要，一种是准需要，指在心理环境中对心理事件起实际影响的需要。(如写好了信要投邮局)，勒温所说的需要一般指准需要。
蔡戈尼克效应：半途被终止的认为要比已被完成的任务在回忆时占显著的优势，这就是由于后者所引起的紧张系统已经松弛，而前者引起的紧张系统则仍在继续。
向量：在勒温看来，向量是一种有方向的吸引力或排斥力，引力的向量使人趋向目标，斥力的向量使人背离目标。如果只有一个向量冲击某人，那他就会沿着这一向量所指的方向移动，假如有两个或两个以上的向量冲击以不用的方向冲击某人时，有效的移动是所有这些向量的合力，如果有两个等量但方向相反的向量在起作用，结果就会产生冲突。
冲突的三种基本类型：趋近—趋近冲突，回避—回避冲突，趋近—回避冲突。
▲ 人格组织。
勒温认为人格是一个系统的组织区域，它是由许多相互作用的区域交织起来形成的，这些区域相互依赖，一个区域的变化影响着另一个区域的变化。人格在场理论中起着很大的作用，人和环境一起构成了场，人是场的一部分，而且是场的中心部分。
人是一个联结的区域系统，一些是外部的运动的知觉的区域，一些是内部的，处于人格深层，不易接近。人格结构的分化不同，人格特征也有差异。
▲ 团体动力说。
(一)兴起原因。
1、 20世纪30年代以后，美国工业化带来的群体生活的方式要求采用新的方法和手段来改善集体生产和群体生活**现的新问题。
2、 勒温本人受纳粹**，使他渴望民主与自由，他想通过对团体的了解来达到改造社会的目的。他坚信社会的健全有赖于团体的健全。
(二)团体动力学的理论与发展。
1、 勒温从整体论、动力论的原则出发，把团体看作是一个动力整体，其中任何一个部分的变化都必将引起另一部分的变化。
2、 认为应该把团体看作一个整体来加以分析，而不能仅仅看作是个体的集合。
3、 团体的结构特性是由成员之间的相互关系决定的，而不是由单个成员本身的性质所决定的，团体内成员活动和状态依赖于其他成员的活动和状态。
4、 团体具有**和内聚的压力，内聚性取决于成员间的正效价或吸引力，受领导者的工作作风以及团体成员对团体活动的兴趣的影响，遵从与交往是影响内聚性的重要变量。
5、 在一个确定的团体中，要改变个体应首先使具体社会团体发生变化，这远比通过直接改变个人要容易得多。团体决定比单独作出的决定对团体中的个人有较持久的影响。
[对勒温场论的评价]
[贡献]1、 创造性地借用了物理学和数学中的一些术语来说明人类心理现象，创造了一种独具特色的心理学体系。
2、 用严格的实验方法来研究人的需要、紧张、冲突、动机等问题，使它们成为实验心理学的合法研究领域。
3、 创立了团体动力学，改变了以往实验心理学只研究个体心理而不研究团体心理的局面。
4、 他的团体动力学融理论、研究和应用为一体，用理论指导研究，研究的结果应用于实践，反过来研究和应用又丰富了理论，这正是心理学发展的正确方向。
[不足]1、 混淆了主客观之间的界限。
2、 来用了自然科学的概念，这并不能代替对心理的实质性解释。
3、 忽视了个体的过去历史，4、 理论缺乏精确性，统一性差，定义不够明确，一些假设的结构不能证明。
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