1. 行为**的目的是
a纠正不适应的认知模式。
b发挥个人的潜能。
c重现童年期的心理冲突。
d改变不适应的行为模式。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d改变不适应的行为模式
2. 护患交谈中倾听的作用是
a获取信息。
b归纳总结
c让病人表达自己
d以上均是。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d以上均是
3. 关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是
a左大脑半球是优势半球。
b右大脑半球无语言功能。
c两半球机能的侧向化与年龄和利手无关
d两半球机能相互分工、协同和补充。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d两半球机能相互分工、协同和补充
4. 病人求医行为的动机是
a**疾病。
b保健。c非医疗目的。
d 以上均是。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d 以上均是
5. 皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有：
a 理解性。
b 对比性。
c 恒常性。
d 整体性。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c 恒常性
6. 操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激减少，从而使该行为减弱的现象属于( )
a惩罚。b消退。
c消除。d负强化。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：b消退
7. 关于睡眠需要量的叙述，不正确的是
a婴幼儿每天睡眠12—22小时。
b青年人睡眠一般睡6—8小时。
c中老年人睡眠比青年人少。
d**属于短睡眠者，睡3—5小时。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d**属于短睡眠者，睡3—5小时
8. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是：
a 心理生理学理论。
b 学习理论。
c 心理动力理论。
d 人本主义理论。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：a 心理生理学理论
9. 精神分析**中，病人把**者当成喜欢的、热爱的、思念的对象，这是
a自作多情。
b自由联想。
c正移情。d精神病态。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：c正移情
10. a型行为的特征是
a时间紧迫感
b竞争敌意
c a．b都对。
d a．b都错。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：c a．b都对
11. 应用并无药理活性的中性制剂**病人时，如果病人相信此制剂会有特殊**效果，临床上确实可出现预期疗效，这种现象称为
a药物**效应。
b药物生理效应。
c社会效应。
d安慰剂效应。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d安慰剂效应
12. 母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是：
a 给予适宜的刺激。
b 给予充足的营养。
c 给予有效免疫力。
d 给予温暖的母爱。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d 给予温暖的母爱
13. 某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是
a转移机制。
b压抑机制。
c否认机制。
d反向机制。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：c否认机制
14. 让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为**是
a逐级暴露
b生物反馈
c满灌**。
d厌恶**。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c满灌**
15. 在一定条件下，各种不同的感觉都可发生相互作用，从而使感受性发生变化．这现象叫做：
a适应 b感觉对比
c同时对比
d感觉相互作用。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d感觉相互作用
16. 认知过程包括
a感觉、知觉、记忆、意志、思维
b知觉、记忆、注意、兴趣、思维。
c感觉、记忆、思维、想象、情绪
d感觉、知觉、记忆、思维、注意。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d感觉、知觉、记忆、思维、注意
17. 药物**的作用表现为
a生理效应。
b心理效应。
c社会效应。
d生理效应和心理效应。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d生理效应和心理效应
18. 在交谈中期，**应该
a采用开放式晤谈
b善用启发诱导，促使双方交谈。
c总结交谈内容。
d 以上均可。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b善用启发诱导，促使双方交谈
19. 心理咨询主要是解决人们的
a心理困惑和障碍。
b心身疾病。
c精神病 d以上都是。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d以上都是
20. 由于家庭、工作环境变化提出新的角色要求时，病人退出病人角色，这是
a角色行为减退
b角色行为缺如。
c角色行为恐惧。
d角色行为冲突。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：a角色行为减退
21. 松弛**一般不包括：
对照法。直接法。
穴位法。静默法。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：穴位法
22. 人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分
a接触、交往、反馈。
b认识、情绪和行为
c感知、记忆及思维
d 以上均不是。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b认识、情绪和行为
23. 操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激增加，从而使该行为增强的现象属于
a强化。b正强化。
c学习作用。
d积极刺激。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b正强化
24. 在心理**中．下列哪项做法是错误的
a采取多种**的方法
b采取药物辅助**。
c对亲友采取回避措施。
d给病人出主意想办法。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d给病人出主意想办法
25. 在下列疾病中，不属于神经症的是
a疑病症。b强迫症。
c孤独症 d焦虑症。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c孤独症
1. 持“焦虑是由知觉、态度与信念的冲突引起的”这种观点的心理学派是
a精神分析学派。
b学习理论。
c认知学派
d人本主义学派。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c认知学派
2. 某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是
a转移机制。
b压抑机制。
c否认机制。
d反向机制。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：c否认机制
3. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是：
a 心理生理学理论。
b 学习理论。
c 心理动力理论。
d 人本主义理论。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：a 心理生理学理论
4. 关于睡眠需要量的叙述，不正确的是
a婴幼儿每天睡眠12—22小时。
b青年人睡眠一般睡6—8小时。
c中老年人睡眠比青年人少。
d**属于短睡眠者，睡3—5小时。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d**属于短睡眠者，睡3—5小时
5. 认为“异常心理是由生物学因素影响而形成的”的理论模式为：
a 行为模式。
b 心理生物学理论模式。
c 心理动力学模式。
d 社会模式。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：b 心理生物学理论模式
6. a型行为的特征是
a时间紧迫感
b竞争敌意
c a．b都对。
d a．b都错。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：c a．b都对
7. 在精神分析**中，病人突然停止话题、或反复陈述或要求终止**的现象称为
a阻抗。b发泄。
c移情。d压抑。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：a阻抗
8. 人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分
a接触、交往、反馈。
b认识、情绪和行为
c感知、记忆及思维
d 以上均不是。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b认识、情绪和行为
9. 有关手术前克服病人恐惧情绪的示范法比较合适的模式是
a真实焦虑模式。
b应对模式
c 驾驭模式。
d以上均不合适。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b应对模式
10. 饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：
a惩罚。b消退。
c负强化。d正强化。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c负强化
11. 操作条件反射中，行为发生后导致消极的刺激增加，从而使该行为减弱的现象属于( )
a消除。b消退。
c负强化。d惩罚。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：d惩罚
12. 心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的一组躯体器质性疾病和躯体功能性障碍称为
a神经疾病。
b精神疾病。
c社会疾病。
d心身疾病。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d心身疾病
13. 酒依赖往往包含
a心理依赖。
b生理依赖
c耐受性。d 以上都包括。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d 以上都包括
14. 下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不确切的是
a不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响。
b争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点。
c癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦。
d突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦
15. 森田**最主要的**对象是
a神经症。b不良行为
c轻度精神障碍
d社会适应不良。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：a神经症
16. 在下列疾病中，不属于神经症的是
a疑病症。b强迫症。
c孤独症 d焦虑症。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： c孤独症
17. 下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容：
a注意。b潜抑。
c行动。d泛化。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： d泛化
18. rogers c认为，心理障碍的产生是由于
a潜意识冲突。
b个体成长受阻。
c错误的习得性
d不正确认知评价。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：b个体成长受阻
19. 弗洛伊德的焦虑分类中不包括：
现实性焦虑。
神经症性焦虑。
压抑性焦虑。
道德性焦虑。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： 压抑性焦虑
20. 患者夜间易醒，或醒后不能再入睡，属于睡眠障碍中的
a失眠 b保持睡眠困难。
c入睡困难。
d早醒。本题分值：4.0
用户未作答
标准答案： b保持睡眠困难
兰大护理心理学课程作业A C
一单选题。1.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即。a智力维度和情绪维度。b情绪稳定性维度和内外向维度。c内外向维度和稳定性维度。d稳定性维度和情绪维度。本题分值 4.0 用户得分 4.0 用户解答 b情绪稳定性维度和内外向维度。标准答案 b情绪稳定性维度和内外向维度。2.心境...
兰大护理心理学课程作业A汇总
1.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即 a智力维度和情绪维度 b情绪稳定性维度和内外向维度。c内外向维度和稳定性维度 d稳定性维度和情绪维度。本题分值 4.0 用户未作答 标准答案 b情绪稳定性维度和内外向维度 2.张飞 李逵等人物遇事冲动 性情直率 敢作敢为，其气质类型属于...
兰大网院护理心理学课程作业C
交卷时间 2018 11 29 11 47 50 一 单选题 4分 行为 的基本原则不包括。a.a确立靶症状或靶行为 b.b个人的自由联想 c.c循序渐进逐步进行 d.d强调实践和自我练习 纠错 得分 4 知识点 第五章心理 展开解析 答案 b解析 4分 根据术前焦虑和术后效果存在着倒 u 字形的函...