专升本心理学模拟三

发布 2022-10-16 00:26:28 阅读 4801

a.内在生理性动机 b.外在生理性动机 c.内在社会性动机 d.外在社会性动机。

10.柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药,因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子,其道德判断发展水平处于( )

a.前习俗水平 b.习俗水平 c.后习俗水平 d.公正水平。

11.张飞争强好斗,为人热情直率,朴实真诚,但鲁莽冒失,其气质类型是( )

a.胆汁质 b.多血质c.粘液质d.抑郁质。

12.研究者在进行实验研究时,由实验者控制的刺激条件或实验条件称为( )

a.自变量 b.因变量c.控制变量 d.调节变量。

13.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物是( )

a.需要 b.动机 c.诱因d.兴趣。

14.人们在解决问题时,通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是( )

a.启发式 b.手段——目的分析法 c.爬山法 d.算法式。

15.“出门看天色,进门看脸色”,这说明了情绪与情感具有( )

a.动力功能 b.健康功能c.调控功能d.信号功能。

16.下列属于逃避性心理防御机制的是( )

a.转移b.升华 c.压抑d.补偿。

17..短时记忆中信息的主要储存形式是( )

a.视觉编码 b.语义编码 c.数字编码d.听觉编码。

18.艾宾浩斯研究遗忘的方法是。

a.学习法b.重复法c.干扰法 d.节省法。

19.研究表明,全人口的智力水平的分布形式可以描绘成( )

a.斜线 型曲线 c.两头小、中间大的正态曲线 d.双曲线。

20.鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格的( )

a.独特性 b.稳定性c.复杂性d.功能性。

21. .当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这个人的(c)的高低。

a.视觉适应力 b.视觉差别感受性 c.视觉感受性 d.视知觉。

22.把煤放在日光照射下,把白粉笔放在阴影里,尽管前者反射的光比后者更多,但看起来依然是煤较黑,粉笔较亮,这是(c)

a.知觉的理解性 b.知觉的选择性 c.知觉的恒常性 d.知觉的组织性。

23.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患。这种思维特性是( )

a.间接性 b.概括性 c.预见性 d.抽象性。

24.人们遭遇**、火灾等突发事件时产生的情绪体验称为。

a.心境b.激情c.应激d.感情。

25. 下列情绪理论中,强调对生理唤醒进行认知解释的是( )

a.沙赫特-辛格的情绪理论b.詹姆斯-兰格的情绪理论。

c.阿诺德的情绪理论d.伊扎德的情绪理论。

26.研究人格遗传因素的最好方法是( )

a.双生子研究 b.社会文化因素研究 c.家庭环境因素研究 d.自然物理因素研究。

27.学生们正在教室上课,突然一只小鸟从窗口飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫做( )

a.随意注意b.不随意注意 c.随意后注意 d.不随意后注意。

28.当久未谋面的朋友出现在人群中时,你能一眼把他认出来。这种现象属于记忆过程中的( )

a.再认 b.编码c.识记d.回忆。

29.小王擅长逻辑推理,但缺乏**才能;小李擅长写作,但在数学计算方面表现很差。这反映出不同个体智力哪方面的差异?(

a.智力结构的差异 b.发展过程的差异 c.发展水平的差异 d.发展速度的差异。

30、“大五”人格结构模型中的五个因素是外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性和( )

a、习俗性 b、自制性 c、责任心 d、特异性。

二、简答题。

1、如何促进学生学习迁移?

2、简述心理健康的现实标准。

3、简析考试焦虑的原因、危害及矫正方法。

4、简述韦纳的归因理论。

三、论述题。

1、论述如何激发学生的学习动机?

2、联系实际,论述如何培养学生的创造性思维能力?

专升本心理学模拟二

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专升本心理学要点

1心理学是指研究人的心理现象发生 发展和活动规律的科学。心理学是研究心理现象的科学,亦称 心理科学 2认知是指人认识外部事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外部事物进行信息加工的过程。3心理现象又可分为两大类 人格和心理过程 知情意 1879年德国生理学家冯特 心理学之父。5精神分析学 弗洛伊...

心理学 试题样本心理学

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