2023年度省人才交流中心继续教育。
学习总结。在省人才交流中心组织的继续教育学习中，通过李**、张教授和王教授的授课受益匪浅。他们不但从**的选题、研究方法、逻辑结构、答辩技巧，甚至标点符号等都做了详细的要求，使我收获颇多。
李教授从职称的评定意义、评定范围、评定条件及各项注意细则做了详细的讲解，并不厌其烦的为每个人答疑解惑，让我们感动。张教授教授的《教育基本理论与实践的思考》认真结合他深厚的理**底和几十年教学经验为我们传授教学经验方法和技巧。各位专家在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念，让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。
使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。
一、加强理论学习，不断提升自己。
通过本次继续教育培训学习，对当前教育发展和自身发展进行了深刻反思。我意识到，作为新时期、新时代的教育发展对教师提出了更严的要求和更高的标准，教师要学习的知识应多元化，在教育教学中不但要涉及到多学科多领域的知识，还要在为人处世方面跟得上脚步。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题，在思想上有了一定层次的认识和提高，树立了终身学习的观点。
只有不断学习，才能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作。
二、突出专业学习，提高教学质量。
提高业务水平对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。作为一名新时代的教师，要树立终身学习的观念，紧跟时代的脚步，不断地更新自己的文化知识和业务水平，更好地胜任自己的工作岗位，不辜负党和人民对我们的希望。通过学习，树立现代教育思想，形成现代教育理念，端正自己的人才观、质量观和学生观。
提高教育理论素养，进一步增强自我反思、自我发展能力；增强政治使命感、道德责任感，不断提高政治素质和师德修养；提高学科专业素养，了解本学科课程改革与发展动态，完善知识结构，拓宽专业知识面，提升新课程理念下学科教学水平，形成独特的、个性化的教学风格；努力掌握现代教育技术，掌握使用计算机多**辅助教学等现代远程教育技术，将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教育的教育科研动态，主动去发现教育教学中的问题，积极研究学科教育教学的方式、方法和措施，推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中，带动校本研修的开展，实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修**的学习主线，积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。
理论联系实际，选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究，以科学理论指导教育教学实践，以对教育教学实践的**丰富和提升教育教学理论。
三、树立正确教育观，提升学生素质。
现代教育观，就是要抓住学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展。要想跟上新课程教育理念的教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的教育观，增强热爱教育事业的信念。在课堂教学中，要打破教师主宰课堂的惯例，教师要通过创设情景引导更多的学生积极主动的参与到课堂中来，让学生成为课堂真正的主体。
我们教师只有从观念上更新，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。同时，要努力打造高效课堂，借鉴别人的先进经验，创出自己的特色。
在以后的教育教学中，不仅要有驾驭工作的知识与能力，而且要学会学习、善于学习，这就要求我们在以后的工作中不仅要在平时的教学中实践，也不能放松对教育理论的学习，要不断提升学习的能力来应对教育改革快速的发展，这样才能使我们不愧对教师这个称号，才能真正办人民满意教育、做学生信赖师长。
继续教育学习总结
能够参加首期的计算机教师继续教育，我感到无比的荣幸，首先感谢我的班主任黑老师和梁老师对我们学习的周密安排以及对生活无微不至的关怀，感谢所有的任课教师，也感谢北京教育学院职教分院给我们提供的这次学习机会，我很珍惜，从不无故旷课 不迟到 不早退，还要感谢一同度过五天学习时光的同学门，我与他们进行良好的交...
继续教育学习总结
我是一名普通的农村教师，本次是河北省唐山市初中历史一班的学员，在最近一个月的时间城我参加了2013年继续教育的网络学习，可谓受益匪浅，现将我的感受与大家分享。一 为我们提供了一个学习的良好平台，在这个平台里，我们得到很多学习机会，能有最好的理论，最有效果学习。积极学习。本班学员都很珍惜这次难得的学习...
继续教育学习总结
2012年的五月，我有幸参加了 省培计划 安阳市初中教师远程培训 通过一个多月的学习，我受益非浅，更新了教育 教学观念。并感到做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神 高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。这次继续教育培训内容，涉及的知识面多而广，每一次听专家讲授，或理论的学习，对我来说都是一种...