2019继续教育答案

发布 2022-10-12 21:08:28 阅读 7919

2023年内蒙古继续教育心理健康与心理调试参***。

单选题。1哪项不是造成“上班恐惧症”的原因(b)

a、对工作本身的恐惧。

b、对工作环境的恐惧。

c、对角色转换的畏惧。

d、对社会交往的恐惧。

2(3分)根据气质类型学说,一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(c)。

a多血质。b抑郁质。

c胆汁质。d粘液质。

3(3分)下列预防“假期综合征”的方法中,错误的是(b)。

a怵自适jb拒绝“角色转换”

c假前调试。

d多想开心事。

4(3分)在人的意识结构中,在整个心理活动中最其动力性的部分是(d)。

a前意识。b意识。

c意识氚。d潜意识。

5(3分)家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是(d)。

a放纵型。b 民主型。

c 开放型。

d权威型。6(3分)在下列各种心理防御机制中,属于积极心理防御机制的是(d)。

a反向作用。

b投射。c认同。

d升华。7(3分)离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的,要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(d)

a给自己一个不受打扰的心灵空间。

b克服自暴自弃的心理。

c善待自己,多给自己一些关爱。

d以更大的工作量以逃避感情苦恼。

8(3分)离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的,要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(d)

a给自己一个不受打扰的心灵空间。

b克服自暴自弃的心理。

c善待自己,多给自己一些关爱。

d以更大的工作量以逃避感情苦恼。

9(3分)爱情三元理论认为,人类的爱情虽然复杂多变,但基本成分都是三个,即(b)。

a热情交流支持。

b亲密激情承诺。

c分享承诺激情。

d亲密婚姻理解。

10(3分)构成挫折的必要因素有(c)。

a挫折认知和挫折应对。

b挫折感和挫折应对。

c挫折源和挫折感。

d挫折应对和挫折源。

11(3分)下列选项中,对不同性格的人的表现描述错误的是(d)。

a权力型的人努力获取权利,有强烈的支配欲。

b宗教型的人以追求超越世俗的存在为生活目标。

c社会型的人注重人际联系和社会福利,关心他人,乐于奉献。

d理论型的人通常以自我完善和自我欣赏为目标。

12(3分)健康的自我意识有一定的标准,下列选项中不属于健康自我意识的标准的是(c)。

a保证一个人的人格独立,但又能与环境良好协调适应关系。

b能够自我认知、自我体验和自我调节协调一致。

c具备自我否定、自我排斥的能力。

d应该是一个主动进取、且自我具有灵活性的人。

13(3分)恋爱中的挫折分为很多种类,其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是(c)。

a自我挫折。

b心理挫折。

c**挫折。

d家庭挫折。

14(3分)人格测评的应用领域不包括(a)。

a健康体检。

b人格选拔。

c心理咨询。

d教育评价。

15(3分)心理防御机制最先是由(b)提出的。

a美国人本主义心理学家马斯洛。

b奥地利精神分析学家弗洛伊德。

c德国构造主义心理学家冯特。

d美国社会心理学家情斯廷格。

16(3分)专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程,完整的恋爱过程分为四个阶段,其中第一个阶段是(c)。

a热恋阶段。

b追求异性阶段。

c渴望交往异性阶段。

d心理宁静阶段。

17(3分)如果一个人表现为刻板和固执并要求别人按其规矩办事,那么这个人的性格最可能是(c)。

a冲动型人格。

b***型人格。

c强迫型人格。

d焦虑型人格。

18(3分)性格可以分为独立型和顺从型,下列性格特点中属于顺从型性格的特点的是(d)。

a对人感很兴趣。

b受暗示性较强

c社会敏感性差。

d抗应激能力差。

19(3分)在人格结构中,人出生时便具有的是(d)。

a非我。b超我。

c自我。d本我。

20(3分)心理健康可以分为四个等级,其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于(c)。

a严重病态等级。

b高度健康等级。

c一般健康等级。

d轻度失调等级。

21(3分)在情绪的分类中,微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是(d)。

a应激。b兴奋。

c激情。d心境。

22(3分)一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法,下列方法中不利于消除压力的是(c)。

a对自己有准确客观的认识和评价。

b热爱生活,培养个人兴趣和爱好。

c无论在单位还是在家庭始终保持一致的自色。

d对自己无法控制的事情不会产生无端的烦恼。

23(3分)下列选项中,专业#术人员的家庭教育心理不合理的是(c)。

a树立良好的家长形象。

b端正家长的教育观念。

c建立严肃、严格、严厉的家庭氛围。

d开展家长与学校多沟通的 “家教互动”活动。

24(3分)下列方法中,不能有效提高职业适应能力的是(d)。

a努力适应新的工作环境。

b培养对所从事职业的兴趣。

c选择自己喜爱的职业。

d改长期职业规划为短期职业规划。

25(3分)首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一,首因心理是指(b)。

a 当你对某个人有好感后,就会很难感觉到他的缺点存在。

b在相互认识的活动中,最初获得的信息,在评价对象时起着重要的作用。

c最后一次见面留下的印象,在对方的脑海中会存留很长时间。

d社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法。

26(3分)“假期综合征”出现的原因不包括(a)。

a缺少兴趣爱好,没有丰富的业余生活。

b长假扰乱了平常的活动规律。

c长假产生惰性,产生精神疲惫。

d饮食不规律,导致危害。

27(3分)对于专业技术人员,造成“上班恐惧症”的原因不包括(c)。

a对社会交往的恐惧。

b对工作本身的恐惧。

c对工资过低的恐惧。

d对角色转换的畏惧。

28(3分)人遭遇危急事件或面临心理压力时,会放弃习惯化的成熟应对策略而使用不成熟的方式应对环境变化,这种心理调节机制是(d)。

a压抑。b否认。

c幻想 d退行。

29(3分)良好的沟通有助于缓解压力,下列不利于压力纾解的沟通方式是(d)。

a在沟通中专心倾听。

b积极地给对方反馈。

c不评论对方的是非。

d尽量地抗拒与争辩。

30(3分)下列事件中,当事人采取了“解脱”的心理防御机制的是(d)

a某知名慈善家对自己的下属十分苛刻,冷酷无情。

b阿q挨了赵家的打,去欺负小尼姑出气。

c爱女遭遇车祸死亡,父亲总是不相信。

d足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤,他到花店买了一束花,送到医院。

31(3分)根据工作需求—控制理论,下列工作中使人产生的压力最大的是(d)。

a低要求低控制的工作。

b低要求高控制的工作。

c高要求高控制的工作。

d高要求低控制的工作。

32(3分)专业技术人员要掌握与人处的社交技巧,下列社交技巧中不利于提高社交效果的是(d)

a掌握批评的艺术。

b不能苛求别人。

c不必追求“所有人都说好”的境界。

d时刻与他人保持零距离。

33(3分)下列选项中,不属于情绪健康评判标准的是(a)。

a情绪反应应该得到本能的抑制。

b情绪反应能够随客观情境的变化而转移。

c情绪是由适当的原因所引起。

d情绪反应的强度和引起它的情境相适应。

34(3分)人的性格会影响人的健康,下列人格的人中最容易得冠心病的是(a)。

a a型。b依赖型。

c c型。d 顺从型。

多选题。1.(4分)在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为(abd)

a适应能力强。

b具有调节情绪的能力。

c与他人相处略感困难。

d心情经常愉快。

2(4分)面对挫折,积极的反应形式有(abd)。

a改换目标,取而代之。

b降低目标,改变行为。

c放弃目标,避开现实。

d坚持目标,继续努力。

3.爱情与友情都是人际关系中的一种,它们的区别是(abc)

a吸引点不同。

b冲动性不同。

c排他性不同。

d真实性不同。

4(4分)马斯洛在20世纪50年代提出的心理健康的10条标准,下列选项中属于这10条标准的是(abc)。

a能保持良好的人际关系。

b行为与这一阶段的年龄特征相符合。

c具有从经验中学习的能力。

d在团队中能做到无限度的个体发挥。

5(4分)专业技术人员失恋时,短期的。心理调适方法有(abcd)。

a要懂得珍惜自己。

b清除对方的痕迹。

c多参与集体活动。

d适当的发泄情绪。

6(4分)不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一,不合理认知的基本心理特征有(bcd)。

a理智化。b极端化。

c 片面化。

d绝对化。7(4分)压力可以引发的情绪症状有(abcd)。

a消沉沮丧。

b精力涣散。

c经常动怒。

d严重焦虑。

8(4分)一般认为,健康的恋爱心理特征有(bcd)。

a占有、自私。

b 宽容、理解。

c信任、专一。

d关心、付出。

9(4分)职业心理健康的标准有((全选不对))。

a优秀的学习能力。

b很好的环境适应性

c健康积极的心理状态。

d良好的自控。

10(4分)职业倦怠症又称职业枯竭症,它表现出来的特点有(acd)。

a情绪衰竭。

b身体疲倦而非心理疲乏。

c非人格化。

d低个人成就感。

11(4分)偏执型人格的人常见的人格障碍有(abcd)。

a过分自负和自我中心的倾向。

b对挫折和遭遇过度敏感。

c多疑,容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视。

d明显超过实际情况所需的好斗。

12(4分)心理健康关系着个人一生的完满发展,这是因为(abcd)。

a心理健康可以确立恰当的自我期望。

b心理健康是正确认识自己的前提。

c加强个体工作与生活的适应性。

d心理健康是与人良好交往的基础。

13(4分)对专业技术人员,在恋爱方面需要提升的能力有(abcd)。

a解决爱的冲突的能力。

b识别和表达爱的能力。

c接受或拒绝爱的能力。

d保持爱情长久的能力。

14(4分)引起对职业不适应的原因有(abcd)。

a观念与职业的不适应。

b对环境变化不适应。

c对新职业要求不适应。

d对职业变化的不适应。

15(4分)专业技术人员心理问题的主要根源有()。

a社会责任重大与自身能力有限的矛盾。

b 竞争激烈,知识淘汰快,能力要求高 (有bd)

c具备一定的社会地位,容易自我满足。

d工作特点易形成重事不重人、刻板、不近人情等特点。

16(4分)自我意识是人的意识发展的高级阶段,自我意识的主要自容有(abcd)。

a生理的自我状态。

b社会关系的自我。

c道德的自我。

d心理的自我状态。

17(4分)对于慢性疲劳症,正确的**对策有(abcd)。

a坚持锻炼身体。

b善于劳逸结合。

c保持心情舒畅。

d寻求病源,对症下药。

18(4分)下列有助于提升专业技术人员的职业素养的有(abcd)。

a制造力。b意志力。

c共情力。d察觉力。

19(4分)婆媳矛盾是破换家庭和谐的重要因素之一,婆媳矛盾的心理原因有()。

a利益矛盾。

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