一、用“√”给划线字选择正确读音。
窟窿（lōnɡ lon拉弦（xián xuán）
召集（zhāo zhào） 叼走（diāo dāo）
二、看拼音写词语。
dīnɡ zhyù yán yán sù
bēi cǎn jiào huì bàn shǎnɡ
三、给划线字选择正确读音，把序号填在括号里。
1、圈：①quān ②juàn
圆圈（ ）羊圈（ ）铁圈（ ）
2、更：①ɡnɡ ②nɡ
三更（ ）更鼓（ ）更好（ ）
四、选字组词。
1、[悔诲]后（ ）教（ ）
）恨 （ 人不倦。
2、[响晌]半声。
音午。五、看图写成语。
六、照样子给下面的句子换个说法，使句子的意思不变。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1、到公园去玩，我怎么会不高兴呢？
2、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
七、看谁做得快。
1、绳在断，冰在裂。
2、亲身下河知。
亲口尝梨知。
3、莫看。要看。
4长不出苍松飞不出雄鹰。
5、日日行。
常常做。八、阅读短文，回答问题。（真题链接·重庆）
牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时会给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。‖
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射状的线条，便问：“这是什么呀？”
太阳钟。太阳照在钉子上，钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
是谁教你做的呀？”
是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。‖
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。‖
1、照样子，写词语。
兴冲冲。许许多多。
2、写出下列词语的近义词。
喜欢——（自豪——（
保持——（成果——（
3、短文已用“‖”分成三部分，第二部分写了的事。
4、从短文中的哪些文字可以看出牛顿的自豪？用“__画出来。
5、这篇短文说明了什么？（在正确答案后面画“√”
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。（
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。（
6、读了这篇短文，你受到什么启发？
九、创新习作天地。
同学们，你们的人物描写一定写得很好吧！那么，请你用生动的笔墨把你的同桌介绍给大家，你能做到吗？相信你一定能抓住同桌的特点，成功地写出这篇习作。
第三单元测试卷
cd4.男生人数的与女生人数相等。女生有20人，男生有多少人？列式正确的是。2020 c.20 d.20 5.小虎做除法算式时，把除数看成了，算出的结果是120，这道算式的正确商是 a 90 b 75 c 150 d 125 四 计算乐园。1 写出下列各数的倒数。2.计算下面各题 3.解方程 x 4...
第三单元测试卷
总分 150分 一 口语交际 听说 10分 1 听写。请用楷书或行书规范 工整地书写在田字格里 2分 2 注意听下面一段话，回答问题。5分 这段话介绍的是。莆田话可以分为哪两种读法。莆田的语言语音保持着原生态，保持地道的土碴味，成了。3 听一段解说词，回答问题。3分 这里介绍的莆田市的三大名果是。二...
第三单元测试卷
小学语文一年级下册第三单元测试卷。班级姓名。一 8分 孤江篮不招捉邻跳。信单虫球河呼绳居。二 15分 三 10分 可 地 行 当 住 河 他 很雪 主 四 4分 例 红火红红火火。明白安静。开心多少。绿油油。五 12分 六 6分 看绳搭毽子。折书踢古诗。跳纸背积木。七8分 1.鸟窝里只 zh zh ...