青岛版科学四上特色作业第三单元

发布 2022-10-11 22:37:28 阅读 3307

班级:年级班。姓名:

二、海滩拾贝。

1.叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断()水分。a、吸收b、排出2.

植物的叶在制造养料的过程中能产生()。a、二氧化碳b、氧气c、氮气3.水在植物体内的活动路线是()a、根→茎→叶子b、叶子→茎→根。

4.把一盆花放在向阳处,这盆花的叶()a、蒸腾作用进行得快b、蒸腾作用进行得慢5.植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从()跑出去。

a、叶的两面b、叶的上表皮的气孔c、叶的下表皮的气孔。

三、明辨是非。

1.叶子越多、越大,蒸腾的水分就越多。2.人们在扦插或移栽树木时,常常会剪去一部分枝叶,这样可以减少植物的蒸腾作用,使树木更容易成活。

3.因为有叶绿素,叶子才呈现绿色,所以,红色的叶子中没有叶绿素。4.根就是植物埋在地下的部分,因此马铃薯是根。5.芫荽、葱、萝卜三种植物,它们的根都属于直根。

一、查漏补缺。

1.植物的身体一般包括、、、六部分。2.植物生长所需的养料,绝大部分是由。

提供的。3.地球上的植物,目前人们已知的大约有种。4.植物体内的水吸收周围的热,变成从叶子气孔中跑出,腾飞到空中,这就是叶子的。

5.植物的茎有运输和的作用。6.观察叶子的气孔时,要选用叶子的,用观察。7.绝大多数植物都有根,根有。

和、的作用。8.根主要靠伸进土壤吸收水分。根在吸收的同时,把溶解在水中的也吸收了。

为什么在移栽植物时,除注意气候、季节外,还要使根带有较多的泥土?

植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。

四年级科学第一学期第三单元。

青岛版科学四上特色作业第三单元

班级 年级班。姓名 二 海滩拾贝。1 不是植物的根。a 甘薯b 萝卜c 马铃薯2 根吸收的水分,大部分用于 a 蒸腾作用b 光合作用c 储存3 植物的叶在制造养料的过程中能产生 a 二氧化碳b 氧气c 氮气4 在树皮里运输养料的细管叫 运输水分的细管叫 a 导管b 筛管。5 植物体内的水吸收周围的热...

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