四年级班第小组姓名。
1、填空。1.日常生活中，人们通常用气温、 和风速等天气特征描述天气现象。
2.测量气温一般使用它的单位是 。
3.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的或组成的。
4.根据云量的多少，天气分为和。
5.把天空当做一个圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆里，如果云量不超过1/4，就是如果云量不超过 ，就是多云；如果云量超过了或覆盖了整个圆，就是 。
6.风是形成的。
7.风向是指可以用来测量，它的箭头指向风的方向，当箭头指西南，就是风。
2、判断。1.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。
2.可以用一些天气符号来记录天气。
3.冰雹、雨夹雪、霜冻、雾等都是天气现象。
4.通过对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
5.云布满天空，但没有下雨，这种天气是阴天。
6.制作天气日历只要坚持几天即可，不用长期观察记录。（
7.为了准确测量气温，最好到阳光下测量。
8.我们用温度计测量好室外的气温，应该拿到室内来读书，以便及时记录在天气日历上。
9.留心观察天气变化可以指导我们的生活。
10.云在天空中是不断变化的，不同的云预示着不同的天气。
11.万里无云，艳阳高照就是晴天。
12.风速和风向是天气观察中的重要信息。
3、选择。1.在大雨前，生物都会有一些异常的反应，如（ ）
a.燕子低飞 b.树梢垂下头 c.小鸟唱歌。
2.在观察记录一个月的气温时，下列说法错误的是（ ）
a.尽量在每天的同一时间进行观察记录。
b.遇到周末和假期应该停止观察记录。
c.尽量在同一地带内进行观察记录。
3.下列三个温度中，（ 是天气预报中所报的气温。
a.教室里温度 b.树荫下温度 c.阳光下温度。
4.卷云是由（ ）组成的。
a.气体 b.尘埃 c.微小的冰晶。
5.层云通常是灰色的，当层云变厚时，将会出现（ ）
a.阴天 b.毛毛雨、大雨或雪 c.雷阵雨。
6.在野外，观察（ ）可以来判断风向。
a.炊烟 b.太阳 c.星星。
4、连线题。
以长春、北京、郑州、上海、福州某日的天气情况为例，把天气符号与相应的城市连接起来。
5、拓展。1. 古代人不仅关心天气，还善于描述天气，有很多描写天气的诗句流传至今，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”
1）上面这句诗中描述的天气现象是（ ）
a.大雨 b.沙尘暴 c.小雨。
（2）下列诗句中，（ 描述的是天气对生物的影响。
a.小荷才露尖尖角 b.清明时节雨纷纷。
c.花落知多少。
2.小丽明天要出去郊游，晚上听到的天气预报是明天晴转多云，最低气温16摄氏度，最高气温25摄氏度。
1）小丽明天需要带伞吗？为什么？
2）明天最适合穿的衣服是（ ）
a.棉衣 b.衬衫加外套 c.衬衫。
3.小明测量了一天的气温，记录如下。
（1）画出气温变化柱状图。
2）分析气温变化柱状图，写出这天气温变化规律。
3.大风天气会给我们生活带来哪些影响？
7上语国庆假期作业
2015 2016学年第一学期七年级语文假期作业 一 基础知识。1 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 a 广袤 m o 折叠 di 憧憬 ch ng 惊羡 xi n b 诠释 qu n 模样 m 徘徊 hu i 折戟 j c 裨益 b 蓦地 m 挑剔 t 真谛 d d 锃亮 z ng 涟漪 y...
国庆假期作业
1.1 2.1 1.2013福州模拟 下列关于体液的叙述中，不正确的是 a 唾液 尿液等也属于体液 b 细胞内液的含量多于细胞外液。c 体液包括细胞内液和细胞外液 d 细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换。2.右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是。a.所示的结构包括细胞膜 细胞...
国庆假期作业
历史作业 1 抄写老师下发的第一课至第六课内容总结资料，共7页。2 认真对改基础训练 第五课 第六课 3 修改基础训练所有错题 第一课至第四课 老师已评讲过。并认真复习所学内容。请各位家长督促孩子认真完成！地理作业 1 把发的两张地理卷子完成。2 地理基础训练改正老师批改后的错误，然后把错题写到地理...