第三单元《溶液》过关检测（满分60分时间25分钟）
一、选择题（每小题1分共15分）
）1、厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是a．食盐b．白糖 c．花生油d．白酒。
）2、溶液中的溶质是（ ）a、单质b、化合物 c、混合物d、以上都可以。
）3、下列叙述正确的是：a．凡是无色、透明的液体都是溶液，溶液中只能有一种溶质。
b．从100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液，则取出的溶液中溶质的质量分数变为2% c．“15%的食盐溶液”的含义是100**中溶解了15g食盐。
d．当条件不改变时，溶液长时间放置，溶质也不会从溶液中分离出来。
）4、验室现有足量的20%的氢氧化钠溶液和蒸馏水，欲配制200g10%的氢氧化钠溶液，需要20%的氢氧化钠溶液 a. 10g b. 20g c. 50g d. 100g
）5、把100g10%的氯化钾溶液的溶质质量分数增加一倍，可采取的方法是。
a. 把溶液倒出一半 b. 再向溶液中加入12.5g氯化钾。
c. 蒸发掉45**d. 再向溶液中加入100g10%的氯化钾溶液。
）6、从100g5%的食盐溶液中取出20g溶液后，再向剩余溶液中加入20 **，则其溶质质量分数变为 a. 5% b. 4% c. 3% d. 2%
）8、某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液，他读量筒内水的体积刻度时，视线仰视，而调整天平平衡时，指针偏左，称量食盐时天平平衡，则他配制的食盐溶液的质量分数是。
a.等于10% b.小于10% c.大于10% d.无法确定。
）10、海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡水膜，从而得到淡水。对于加压后右侧海水成分变化进行的下列分析，正确的是。
a．溶质质量增加 b．溶液中溶质质量分数增大
c．溶液质量不变 d．溶质的溶解度减小。
）12、在配制10%nacl溶液的过程中，导致溶液中nacl质量分数小于10%的可能的原因是：①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯abc．①②d．②③
）13、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具有乳化功能的是：
a、用汽油出去衣服上的油污 b、用餐具洗洁精清洗餐具上的油污。
c、用肥皂洗衣服d、用沐浴露洗澡。
）14、欲将80g溶质质量分数为20％的氢氧化钠溶液稀释到质量分数为10％的溶液，需要加水： a、800g b、80g c、8g d、0.8g
）15、用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9％的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液②称取氯化钠固体③过滤④量取蒸馏水⑤计算。正确的操作顺序是。
a、①②b、⑤②c、⑤①d、③②
二、填空题（每空1分共34分）
16、将下列溶液中溶质、溶剂的名称，填写在相应的空格内。
17、把5g食盐、20g蔗糖完全溶解在100**里，此时形成的混合物中，溶质是 ，溶剂是 ，所形成溶液的质量是g。
18、许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。某课外小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验，怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中？请提出你的操作建议，并说明理由。
建议1： 建议2：
建议3： 19、溶质溶解时，溶液温度常伴随着变化，硝酸铵溶于水时，由于扩散过程中的热量 （填“大于”、“小于”或“约等于”，下同）水合过程中的热量，表现为溶液温度 。氢氧化钠溶于水时，由于扩散过程中的热量水合过程中的热量，表现为溶液温度 。
氯化钠溶于水时，由于扩散过程中的热量水合过程中的热量，表现为溶液温度 。
20、为检验糖尿病人的尿液，医院要配制溶质质量分数为8％的硫酸铜溶液。现有16g硫酸铜固体，可配制成溶质质量分数为8％的硫酸铜溶液___克，需水___毫升（水的密度为1g/ml）。配制的步骤为装瓶存放等，需要的仪器有。
三、化学计算（11分）
21、（6分）现有40g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，要使其溶质质量分数达到20％，方法有二：一可采取加入溶质的方法，二也可采取蒸发溶剂的方法，，计算（1）加入溶质的质量，（2）蒸发溶剂的质量。
2、（5分）溶质的质量分数计算公式）；溶液稀释前后___质量不变。将100g25％的硝酸钾溶液用水稀释，取10g稀释后的溶液，经测定，其溶质的质量分数为10％，求稀释时所用水的质量。
3、实验室欲配制50克20%的硝酸钾溶液。现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水。请设计三个方案，配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液。
第三单元溶液
主备人 宋以柱备课时间 2012.2.23上课时间 2012.2.26序号 7 学习目标一 学生自己认知 1 了解溶液的概念 组成 性质。2 知道物质溶于水的微观过程和物质在溶解过程中的能量变化。知识梳理一 学法指导 合上课本独立做 查找课本 64 68页 小组交流，明确答案 提出小组疑问 其它小组...
第三单元溶液
第三单元溶液预习提纲及练习。第一节物质在水中的溶解。一 基础填空 1 食盐水里形成的混合物称为 不管把它们放置多久，只要水分不蒸发，外界条件不改变，食盐就不会从溶液 来。说明该溶液具有性 取出其中任意一部分进行比较，会发现它们的组成相同，说明该溶液具有性。象食盐分散到水中一样，当一种或者物质，到另一...
第三单元溶液
第三单元溶液 考点知识 第一讲溶液的形成。考点一溶液。1 定义 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的的 叫做溶液。其中被溶解的物质叫 起溶解作用的物质叫。2 溶液的特性 12 3 溶解过程的微观解释 溶质的构成粒子分散到溶剂里，随溶剂分子一起不停地运动，形成的 的过程。考点二溶解过程中的能量变化...