2019辽宁信息技术学业水平考试模拟试卷一 附答案

发布 2022-10-09 16:39:28 阅读 4474

2023年辽宁省普通高中学业水平考试模拟试卷一。

信息技术。考试范围:辽宁省学考考纲;考试时间:50分钟;命题人:大连48中。

注意事项:1.本试卷分为第i卷和第卷,第卷分必考和选考两部分。

2.选考部分考生选择其中一个作答。

第i卷选择题。

单选题(本题15小题,每题3分,共计45分)

一、选择题。

1.案例:小张收到一条手机短信:“在我公司举办的**活动中,您有幸获得特等奖,奖品为小轿车一辆,价值75000元。

咨询**:139×××77,黄女士。”。

对于这条信息,正确的做法是( )

不要轻信来历不明的信息

向公安部门考证信息的真实性。

直接拨打信息中所提供的咨询**139×××77进行求证。

不要拨打未经证实的信息中所提供的**号码进行求证。

abcd.①③

2.十进制数11与二进制数11相加的结果用二进制表示是( )

a. (1100)2 b. (10110)2 c. (1111)2 d. (1110)2

3.在ascⅱ码表中,字符0的ascⅱ码是48,字符7的ascⅱ码对应的二进制数是( )

a. 110000 b. 000111 c. 110111 d. 111011

4.“预约点菜”是一款集点菜、支付、分享于一体的手机应用软件,我们可以通过手机客户端查看到当地优质品牌餐饮门店及**菜单,并预约点菜、支付,避免了餐前点菜、餐后结账时等候的麻烦。小丽计划本周五下班到某餐饮门店就餐,她在本周三的时候使用该app发给该餐饮门店的预约过程属于( )

a.确定信息的载体类型 b.信息的编码 c.信息的发布 d.信息的评价。

5.要准确地查找“南京”以外的“工业大学”,应在搜索框中输入。

a、南京 not 工业大学b、南京 or 工业大学c、工业大学+南京d、工业大学-南京。

6.信息资源管理包括人工管理、计算机管理两种方式,其中计算机管理又分文件管理和数据库管理,下列选项中属于计算机管理中的文件管理管理方式的是。

a. 辽宁省学业水平测试报名系统 b. 纸质的个人成绩报告单。

c. 整理自己的学习卡片d. 用资源管理器管理计算机硬盘中的文件。

7如图中**所选用的文字环绕方式是( )

a.四周型 b. 衬于文字下方c.紧密型 d.嵌入型。

8.用记事本编辑的文本文件,其扩展名是( )

a. .ppt b. .xls c. .txt d. .doc

9.在excel中,要计算某班外出活动共计花了多少班费,可用( )

a.=**erage() b.=sum() c.=count() d.=counta()

10.下图是excel中的一张学生成绩表的部分内容,求李云数学和物理两科总分的计算公式正确的是( )

a.sum(b3,d3) b.=b3+c3 c.=b3+d3 d.=sum(b3∶d3)

11.在excel中,筛选是把条件输入电脑就可以挑选出符合条件的记录,筛选操作的命令在( )菜单中。

a.工具b.数据c.格式d.编辑。

12.小李要将运动员的**合成到校运会的**中,他可以选择的软件是( )

a.potoshopb.accessc.绘声绘影d.audition

13.编辑演示文稿时,单击窗口左下角的图标,演示文稿将( )

a.从当前幻灯片开始** b.从第一张幻灯片开始**。

c.从上一张幻灯片开始** d.从下一张幻灯片开始**。

14.下列选项中,正确的电子邮件地址格式是( )

a.xiaoming% b.xiaoming&

c.xiaoming* d.

15.下图中的①、②分别表示( )

a、查询、记录、字段 b、表、字段、记录 c、查询、字段、记录 d、表、记录、字段。

第ii卷(非选择题)

该卷包括必考题和选考题两部分,必考题每个考试考生必须作答,选考题,考生从4个选修模块中任选1个模块作答。

第一部分必考题。

二、综合应用题(本大题包括10小题,共25分)

高二年级开展一项活动,评审委员会责成信息小组负责评审过程中的信息处理工作。活动结束后,信息小组用;用word编辑活动报告,并向评审委员会了提交活动的打印稿;为了更好的呈现信息,信息小组还用ppt制作了一个活动报告的幻灯片。

excel统计分析数据**如图所示

1) 若要计算“赵1”同学的成绩总分,可以在单元格中输入公式。

2)信息小组在对成绩数据进行处理时发现有重名的同学,要解决该问题需要在姓名前增加一列用于录入学号信息,信息小组设计用两位数字表示学号,学号不足两位在前面加零补齐,例如“1号”、“5号”同学的学号讲其记录成“01”、“05”。但是在录入01时发现单元格只显示“1”,若要想解决该问题需将单元格数字类型的分类设置为选填:数值、文本)。

3)若要以总分为主关键字由高到低进行显示,那么应该对数据区域 (填:升序或降序)排序。

4)若要在单元格d20显示男同学的语文科目的最高分,那么应输入的公式是( )

a.=sum(d10:d19)b.=d10+d11+d18c.=max(d10:d11,d18)d.=min(d10:d11,d18)

5)信息小组通过excel图表将**数据进行图形化表达处理,以增强数值的直观性。小组工作若要通过图表比较数据的变化趋势,请你帮助他们选择一种图表类型选填一个:折线图,条形图,饼图)。

6)信息小组同学利用word软件编辑活动报告时,如下图所示,对标题设置了标题的字体、字号,并采用对齐方式。

7)如下图所示,将**的“文字环绕方式”由“四周型”改为“浮于文字上方”后,发现有些文字被遮挡了。那么他们可以避免这种现象的操作有( )

撤销刚才的操作。

将**的“文字环绕方式”改为“紧密型”。

将**的“文字环绕方式”改为“嵌入型”。

将文字加粗。

a.①②b.②③c.①③d.①②

8)在用powerpoint进行“演示文稿”制作时,要实现两个幻灯片之间的过渡效果,应选择选项进行设置。

9)为使powerpoint幻灯片多一些动态效果,让**文字能动态显示,需要使用“幻灯片放映”菜单中的选填一个:幻灯片切换,自定义动画,自定义放映)来实现。

10)学习委员要将制作好的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”两个文件以邮件的形式发给老师,老师的邮箱地址是两个文件应以形式发送。

第二部分选考题。

算法与程序设计】

三、实践分析题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)

判断一个整数n(>=3)是否为素数;提示:将一个不小于3的整数n分别除以2到n的平方根之间的所有整数,如果全部除不尽,那么n为素数(质数),否则本为非素数(合数)

编写程序如下:

sub form_click( )

dim n as interger

n=inputbox(“请输入一个正整数(n>=3):”

k=int(spr(n))

i=2swit=0

while i<=k and swit =0

if ① then swit =1

else i=i+1

wendif swit=0 then print n;”是一个素数”

else print n;”不是一个素数”

end sub

1) 函数sqr(n)的功能是。

2) 语句swit=1 在这段程序中执行次。

3) 可用于接受用户输入文本,又可用于显示文本的控件是。

4) vb中保存工程文件的文件扩展名为。

5) 想在程序后面加上注释,应用到符号。

6) 变量k的数据类型定义为integer或string)

7) 在这段程序中,所用到的循环语句为。

8) 认真阅读程序,在 ①序号处应补充的语句是。

9) swit是一个标志变量。__标志着n未被任何一个正整数整除过。

10)**调试后,发现在 ② 处少语句 ,应填写。

多**技术应用】

三、实践分析题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)

学校都开展多**作品制作大赛,请分析任务,完成下列题目。

1) 多**作品的制作大致分为以下几个过程 ①素材采集②需求分析③脚本编写④规划设计⑤ 编辑制作,正确的排列顺序是。

2)制作小组对收集到的素材进行分类,请你从下**件中选择符合分类要求的文件(用完整的文件名)填空。

请找出上图中所有的文本文件。

3)“中秋共赏.psd”共有个文字图层。

4)要把中秋图层中的文字“中秋”改为红色,可使用什么工具实现___选填:文本工具/油漆桶/自由变换/吸管)。

5)若要把图像导入到flash软件,制作为有动画效果的贺卡,可将图像保存为___选填:psd/w**/swf/jpg/fla)格式。

6)制作小组再利用如图所示的4幅图像作为某动画序列时,这些图像之间存在一定的相关性,则下列说法正确的是( )

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