2023年信息技术学业水平考试备考计划。
胡家中学。冯春杰。
八年级信息技术总复习是初中信息技术学科系统学习的最后阶段，也是初中毕业生信息技术学业考试的冲刺阶段，复习备考效果直接关系到学业水平考试成绩。
根据2013—2014信息技术水平考试分析：2023年信息技术水平测试参加考试人数为268人：100分的5位同学；90分-99分的有147位同学；80分—89分的有80位同学；60分-79分的有20位同学；60分以下不及格人数为14人；缺考的有2人。
2023年信息技术水平测试参加考试人数为332人：100分的5位同学；90分-99分144位同学；80分-89分101位同学；60分-79分60位同学 ；60分以下不及格人数为19位同学；缺考的有3位同学。对比两年的水平测试成绩我们发现60分-79分这一层次的人数占了一定的比列，所以在今年的复习备考阶段一定要多注意中下层次的学生，让 60分-79分的这些同学人数减少。
争取不及格人数为零（特殊学生除外）。
为了更有效的搞好八年级信息技术考前的教学和复习，根据前两年信息技术考试情况分析，制订以下学业水平考试备考方案：
一、重基础。
八年级上学期完成数据处理（excel 2003）的学习，利用晚自习加强信息与信息技术、计算机及其操作、因特网信息获取、文字处理（word2003）、数据处理、多**的相关理论知识的学习。相关理论知识的学习是提高成绩的基础，也是难点。计算机理论基础学好了是提升高分率的关键。
所以将初中所学的基本概念和软件使用，进行全面的学习和上机实践。将课本内容划分为若干主题，合理分配课时，根据情况随时调整。打好基础，力争做到全面，决不遗漏知识点。
二、重操作。
八年级下学期进入总复习，通过上学期的学习和复习，学生对知识有了整体的把握。信息技术在学业水平考试中重点考察的是学生的计算机操作能力，2023年3月初—4月中旬重点以《初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为主，对考点进行归纳复习，让学生总体把握考试要求，主要以讲、练为主，分模块复习，抓基础知识，夯实基础，提升能力强化学生的计算机操作能力。
5月到6月中旬，重考、查，在前面复习的基础上，重点对学生进行模拟考试的训练，总结复习情况，检查复习效果，发现问题，解决问题。学生在老师的指导下，根据自身情况查缺补漏，侧重点拨指导，并进行考试方法与技巧的辅导。使学生熟悉考试形式，积累考试经验，提高学生的计算机操作的综合能力，为学业水平考试做好充分的准备。
在最后的半个月，是考前冲刺，针对考、查存在的普遍问题进行统计辅导，而针对个别学生存在的问题进行个别辅导。经过几次模拟考不同层次仍然不达标的同学，在最后的时间里进行个别辅导，力争达标，提升优秀率。
三、方法措施。
1、狠抓信息技术基础知识，在复习中让学生明确考查范围及考查的重难点，准确把握《初中学业水平标准与考试说明·信息技术》。
2、重点强化学生的计算机操作，以《初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为标准，抓好学生的上机操作。
3、做好学生的学法指导、解题技巧及知识归纳能力的训练，通过不断的训练和模拟考试，让学生准确判断试题所考查知识点。
4、通过模拟考成绩，做好学生的成绩统计，及时了解学生的掌握情况做好辅导工作。
以上是我们的信息技术备考方案，我们一定尽最大的努力，做好信息技术学业水平考试的复习工作，争取考出优异成绩。
信息技术学业水平考试
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