教学内容：计算机的基本结构及工作原理及基本组成
教学目的：了解计算机的分类及其基本结构，知道计算机的基本工作原理。
教学方法：演示讲解法。
教学课时：1课时
教学过程：
一、什么是计算机？
计算机是一种自动、可靠、能高速运转的机器，只要人们给他一系列指令，它就能自动地按照指令去完成指定的工作。
二、计算机的分类及计算机的文化。
1、计算机的分类： 按工作用途可以分为通用计算机和专用计算机，按工作原理可以分为数字计算机和模拟计算机
2、计算机文化： 。
三、计算机的基本结构。
1.显示器 2.主机 3.键盘与鼠标 4.打印机 5.其他外部设备。
四、计算机的过去现在和未来。
由大变小，由厚变薄，运行速度由慢变快，集成电路由电子管变为大规模集成电路。
未来展望：未来的个人电脑将能完成更复杂的任务，比如高级语音识别。
四、练习： 计算机是怎样工作的？计算机的工作真是全自动的吗？计算机是怎样分类的？什么是计算机文化？
信息技术与计算机文化
选中多个不连续文件 ctrl 复制屏幕 printscreen 复制当前窗口 alt printscreen 软回车 强制换型 不分段 shift enter 关闭文件方法 alt f4 文件 关闭 单机右上方x alt f x 任务管理器。第三章 word 1word 视图 普通视图 页面视图 大...
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