《大学计算机信息技术》教学大纲。
课程性质总学时数适用专业课程负责人。
通识类必修课。
51，其中理论：17；实践：34
法学陈南华。
课程**学分数先修课程主讲教师。
陈南华、刘琦、李馥娟、宋葆华、孙晓凤。
一、课程教学目标。
本课程主要介绍计算机基本概念和基础知识，介绍计算机硬件、软件、计算机网络、计算机应用技术和常用办公软件的使用等。通过该课程学习，学生应当达到如下基本要求：
1.知识要求：掌握关于计算机硬件、软件、网络、多**和信息系统中最基本和最重要的概念和知识。
2.能力要求：全面系统地掌握与计算机应用密切相关的基本概念与基础知识，了解最普通与最重要的计算机信息技术应用情况，了解计算机信息技术的发展趋势。
3.素质要求：能熟练使用常用办公软件，具有独立使用字处理软件、电子**软件和演示文档软件的能力，具有网络检索信息和分享信息的能力。二、课程主要教学内容与学时分配。
一）理论教学。
本课程理论教学17课时，主要分为以下模块：模块一，基础篇，3课时；模块二，组成篇，9课时，包括计算机硬件、计算机软件和计算机网络三部分内容；模块三：应用篇，5课时，包括多**技术和数据库技术两部分内容。
具体教学内容和课时安排如下：
教学模块教学单元及知识点教学重点与难点课时数。
模块一基础篇。
计算机发展、计算机特点、
计算机分类和计算机应用、重点：计算机发展、计算机组成、软计算机组成、信息技术的概件的分类、信息的表示念、信息化指标体系、信息难点：二进制数安全和集成电路技术计算机工作原理、**处理器、内存储器、外部存储、总线、i/o接口、输入设备、输出设备。
操作系统的功能、常用操作系统、计算机设计语言、计算机设计语言处理系统、算法、数据结构。
数据通信基础、计算机网路组成与分类、多路复用技术、分组交换、网络体系结构、因特网、网络安全文本及其处理、图像与图形的处理、数字音频处理技术、数字**处理技术、数字**技术的应用数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库、信息系统基本概念。
重点：计算机工作原理、指令、cpu性能指标、存储器的性能指标、总线、芯片组、bios、ccd、分辨率难点：指令系统。
重点：操作系统的功能、机器语言、汇编语言、高级语言、汇编程序、编译程序、算法、数据结构难点：算法和数据结构。
重点：计算机网络组成、多路复用技术和分组交换技术、tcp/ip协议、ip地址、宽带接入技术、网络安全技术难点：分组交换技术、ip地址、网络安全。
重点：图像的获取、图像的处理及应用、图形的处理、音频的处理、数字**技术的应用难点：图像的获取和量化、音频的获取和量化、**的编辑。
重点：数据库系统基本概念、数据模型、数据库设计、关系数据库基本操作难点：数据模型、关系数据库基本操作。
模块二。组成篇。
模块三应用篇。
合计课时数。
二）实践教学。
本课程实践教学共34课时，主要包括以下实验项目：实验一，因特网应用；实验二，操作系统；实验三，文字处理；实验四，电子**；实验五，演示文稿；实验六，数据库应用；实验七，多**制作工具。具体安排如下：
实验一：因特网应用，3课时。
实验目的：1．熟悉因特网上通过浏览器检索信息和**信息的方法；
2．掌握离线信息交流方法（电子邮件）、**信息交流方法和信息发布方法。
实验内容：1．信息检索与**；
2．信息交流与分享。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验二：操作系统，3课时。
实验目的：1．掌握windows操作系统基本操作；
2．掌握文件和文件夹的管理；3．掌握软件和硬件的管理。
实验内容：1．windows基本操作；
2．文件和文件夹的管理；3．管理软硬件。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验三：文字处理，9课时实验目的：1．掌握文字编辑方法；
2．掌握宣传单页制作方法；3．掌握客户传真批量制作方法。
实验内容：1．编辑基础文档；
2．制作宣传单页；3．制作产品订货单；4．批量制作客户传真。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验四：电子**，9课时。
实验目的：1．掌握电子**中数据编辑；
2．掌握电子**中数据计算；
3．掌握电子**中排序、筛选、数据透视表、图表等高级应用。
实验内容：1．数据编辑；
2．数据计算；3．数据分析；4．工资计算与分析；5．根据报名表数据排考场。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验五：演示文档，6课时。
实验目的：1．掌握演示文档的基本编辑；
2．掌握演示文档的美化方法。
实验内容：1．编辑演示文档；
2．美化演示文档；3．幻灯片母板设计；
4．电子相册制作与幻灯片后期处理。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验六：数据库应用，2课时实验目的：1．掌握数据库创建方法；
2．掌握数据库基本查询方法。
实验内容：1．建立学生成绩数据库；
2．查询学生成绩。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
实验七：多**制作工具，2课时实验目的：1．了解图像的简单编辑；
2．了解声音的简单编辑。
实验内容：1．数码**的处理；
2．声音的编辑与处理。
实验条件：计算机实验室。
教学组织：辅导学生按时完成布置的实验练习，结合课堂教学内容对典型实。
验错误进行集中讲解。
相关要求：每个实验项目开始前，教师提前布置实验内容，要求学生提前做。
好实验预习，实验素材由教师提供，实验过程由学生独立或分小组完成。提交完成的实验报告。
三、教学方法与策略。
本课程主要采用课堂教学、实验教学与综合实验等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实践，突出应用性和实践性。四、学生学习成效评估方式。
本课程学习成效由三部分构成，即：
课程成绩＝平时成绩×15%＋平时表现×10％+期末考试×75％1．平时成绩：占15%
根据实验后提交的实验结果和报告，得出平时成绩。2．平时表现：占10%；
根据课堂提问表现、实验前的准备情况、习题课表现，给出平时表现成绩。3．期末考试：占75%
期末考试采用闭卷上机考试形式。根据考试结果，得出期末考试成绩。五、适用教材。
1]吉根林，王必友主编。大学计算机教程。高等教育出版社，2015.[2]王必友主编。大学计算机实践教程。高等教育出版社，2015.六、参考资料。
1]张福炎，孙志挥编著。大学计算机信息技术（第6版）.南京大学出版社，2010.
2]王必友，张明编著。大学计算机信息技术实验指导（第5版第二次修订）.南京大学出版社，2010.
3]一级计算机基础及ms office应用考试大纲（2023年版）教育部考试中心。
4]二级ms office高级应用考试大纲（2023年版）教育部考试中心。
大学计算机信息技术》课程简介。
课程性质总学时数适用专业课程负责人选用教材。
通识类必修课。
51，其中理论：17；实践：34
法学陈南华。
课程**学分数先修课程主讲教师。
陈南华、刘琦、李馥娟、宋葆华、孙晓凤。
吉根林，王必友主编。大学计算机教程。高等教育出版社，2015.王必友主编。大学计算机实践教程。高等教育出版社，2015.
大学计算机信息技术》是按照2017级法学专业人才培养方案要求开设的通识类必修课程。该课程主要包括计算机概论篇、计算机组成篇和计算机应用技术篇三个教学模块。其中计算机概论篇教学内容包括计算机发展、计算机系统应用、计算机中信息的表示和信息安全等；计算机组成篇教学内容包括计算机硬件、计算机软件和计算机网络三个部分；计算机应用技术篇教学内容包括操作系统的应用、因特网应用、文字处理、电子**、演示文档、多**技术和数据库应用等。
计算机信息技术教学大纲
计算机信息技术 教学大纲。课程名称 计算机信息技术。学分 2适用专业 全院非计算机专业。一课程的地位和作用。本课程属于非计算机专业的 计算机导论 类型的公共基础课程。它以 广度优先 为原则，对计算机信息处理相关的基础知识作了全景式的介绍，为后继相关的计算机课程打下了宽厚的基础。二课程的教学目标。通过...
《计算机信息技术》大纲
计算机信息技术 课程教学大纲。课程编号 070001 课程总学时 72学时。课程学分 4.5学分。课程类别 公共基础课。适用专业 非计算机专业。考核方式 闭卷考试。首选教材 大学计算机信息技术教程 张福炎 孙志挥编著南京大学出版社。制定 或修订 单位 信息工程学院。制定 或修订 时间 2008年6月...
《大学计算机信息技术》教学总结
教育时空。大学计算机信息技术 教学总结。耿。焱。南京审计学院信息科学学院。江苏。南京。中图分类号 文献标识码 文章编号一 经过一学期的课程教学，我结合自己的教学经验和本院计算机基础教学的任务的强烈愿望。我们的计算机教育就是使每个学生都能掌握计算机这样一实际情况，谈谈对 大学计算机信息技术 课程的教学...