非常荣幸能够参加2017河南高中教师信息技术应用能力提升培训，在学习过程中，收获良多。
首先，设计十分人性化，远程培训，能够充分的利用细碎的时间，给自己充电。
第一阶段主要是测试，通过测试了解自己的现有水平，并有针对性的给出课程推荐，使培训变得目的性很强。同样的，选择性也是有的，可以选择自己感兴趣的课程，避免了被动和枯燥。
每章节都有课程简介，让学习者构建出知识网络。
培训内容多样化。通过讲座，资料，案例等形式来理解，并且有小练习可以学以致用。
内容很新。最近最新又很实用的软件推荐，时常用到又不知该如何下手的功能介绍，贴近教学。
很有趣。摆脱传统的说教，课程趣味性很强，让人看了忍不住要小试牛刀。
课程设置合理。仅仅埋头学是不够的，通过bbs及各种形式的交流，类似于头脑风暴的效果。这也是另一种形式的学习。
最后的作业又回归了主题，信息化教学设计方案，给你空间，运用你学到的东西来进行方案设计，同时检验你的学习成果。
收获，确实良多。
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信息技术培训感言怎么写？格式是怎样的？对此，为您提供 信息技术培训感言范文 希望对您有所帮助。本文章仅供参考，更多精彩内容尽在。随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多 化就成为教学过程中不可缺少的工具。从信息技术在中小学教学中的应用，以及与...
XX大学信息技术培训感言
三天的学生，三天的体验，三天的精彩，三天的收获，三天的重塑，在这难忘的日子里，我们聆听了专家的报告，领略了专家的独特人格魅力。虽然三天的学习很短暂，但是专家们精辟的论述还回荡在耳边。尤其是听了熊开武老师的 从学生视角看有效教学问题设计 的讲座感觉受益匪浅，结合自身信息科技的教学对信息技术有效教学问题...
信息技术培训感受 信息技术培训感受
信息技术的感受。信息技术融入学科教学的感受。郭修福。通过近半年的学习和实践，我深刻体会到信息技术与学科教学之间的距离已是如此之近，一些向来对信息技术保持沉默的人在这种趋势下也不得不追赶着潮流。通过尝试我体会到了一些利也品尝了一些弊。既说是尝试，就不免出现失误，然而失误也未必不是一种宝贵财富，鲁迅说过...