农村信息技术。
教学总结。一、情况分析。
我们班有学员90人。现行村农民45岁以上的人占总培训人数的10%，40-44岁人员占总培训人数的10%，39岁以下的63人，占总培训人数的70%。高中或中专学历的5人，初中学历的85人。
所以本次培训因人而宜。
二、教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和**，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
一年来，我服从上级的工作安排，和老师们做好了校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，一定能够克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，在思想工作和学习上取得更大的进步。
农村信息技术试题
永年职教中心送教下乡2012 2013学年第二学期期末一年级农村信息技术试题。一 单选题 每题3分共30分 1.在word2000文档窗口，可弹出包括粘贴 字体等常用命令的快捷菜单。a.按 键 b.按 c.按 d.单击鼠标右键 2.欲删除已选中的word2000文本 图形 可用进行操作。键b.常用工...
农村小学信息技术分层教学模式
小学综合教研员郭斌。摘要 在农村地区学校，由于各个学生的家庭条件 教育影响和主观努力程度的不同，信息技术平差异明显，两极分化严重。为适应不同学生对教学内容的需求，采取 分层教学 是解决这种差异，提高课堂教学的关键。正文 一 我县农村小学信息技术课程教学现状分析。1 我县农村小学，在 和上级领导的扶持...
农村计算机信息技术总结
教学总结。随着我国的信息化件建设的突发猛进，我国已经逐渐步入信息社会，信息技术已经成为人们生活和工作中必须掌握的一门技术，然而我国农村信息技术还是比较落后的，相比于城市的信息技术普及还有很大差距，农村多数学员以前很少接触电脑，有的甚至连开关机也不会，也有少部分学员之前曾接触过，基础较好接收能力也比较...