信息技术教学总结

发布 2022-10-08 11:00:28 阅读 2577

本学期,我担任的是计算机课,在学校的亲切关怀下,本人刻苦努力,认真的完成了任务,现在将本人的总结如下:

一)加强思想认识:

在本学期,本人认真备课、上课、听课、评课,并结合自身的的实际,以自己的行动,全身心的投入到教学中去,为了更好的服务学生,首先加强自身的思想认识,并充分的认识到,开设计算机课程,是为了培养学生的动手动脑能力,是培养学生创新能力的重要**,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的想像,观察,和实践能力。学好计算机,对学生了解世界,了解知识,并对学生的发展具有重要的意义!

二)多种途径培养学生:

学校无小事,事事皆育人。开设计算机课的本身不仅仅是计算机操作只是与技能的掌握,更重要的是对人的培炎,教育,以及习惯的养成,都有特别的意义。

从身边小事做起,培养学生习惯,为了培养学生遵守纪律的习惯,本人在开课第一节就组织学生学习计算机机房制度,通过学习制度,让学生明白,要想掌握只是,必须有一个安静的环境,通过学习制度,让学生明白,讲究卫生可以防止疾病的传播,延长电脑的寿命,通过学习制度,让学生明白,不能胡乱的拍打电脑,是因为他是公共财物,从而培养学生的公德意识,通过学习制度,让学生明白,按照程序操作,有利于保护,维护计算机。

作为科任老师,认真地制定了学科计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。上课中运用很多教学方法,例如:

打比方、举例子、提示法、问答法、示范法,通过各种教学方法,使每节课都能够让学生在一种非常活跃的气氛中学习专业知识,调动了学生的积极主动性,让学生自主地自发地有一种意识去学习相关的技能。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别对学习没有兴趣的学生,利用课间多次倾谈,鼓励并帮助他们确立正确的学习方向,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从各方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

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