一、目的意义。
按照课程标准，初中学生应该了解信息技术基础知识，掌握计算机基础知识，windows操作系统office办公软件、了解flash动画制作、因特网的基本应用等，使初中学生基本达到适应时代需要和具备基本的信息技术素养，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成信息处理能力，培养学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力，特制订此方案。初中信息技术考试是评价初中学生学习信息技术课程的手段是考查初中学生掌握信息技术的基础知识与基本技能，是培养学生综合运用信息技术的能力与创新意识，同时也是对初中信息技术教学质量的检测过程，提高教学质量服务。
二、考试原则及范围。
重点考查学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，以《信息技术》七年级、八年级教材为依据，注重能力和素质的考查，强调知识间的联系、综合与运用。我认为应该采取基础理论知识考试与上机实际操作考试相结合的考试方式，按平时成绩(平时的学习态度和平时基本操作能力的情况) 20%，上机操作成绩50%，理论成绩30%的比例进行（满分 100分）,具体考试涉及内容如下：
1）七年级信息技术。
1. 初步了解信息、信息技术等概念；
2. 了解计算机的基本组成；
1）主要部件及功能；
2）区分软件和硬件。
3.了解windows操作系统；
4.认识文件、文件夹；
1）了解文件、文件夹的意义和文件标识符的组成及意义，文件通配符表示的含义；
2）学会文件及文件夹的基本操作（新建、重命名、保存、打开、复制、移动、删除和恢复的操作，会查看文件的属性）；
3）了解查找文件的方法。
5.文字处理软件word 2010；
1）学会制作**并茂电子报刊的基本操作（制作、加入艺术字，插入**，**混排等）。
2）学会用word进行**制作与修改的操作（制作课程表）。
6.因特网的基本应用。
1）上网查询地图、天气、**等信息；
2）网上购物、购票。
二）八年级信息技术。
1. 音频、**信息的编辑。
1）会从网上**音频、**资料；
2）会剪辑音频、**；
3）会转换音频、**格式。
2. flash动画的简单操作。
1）了解macromedia flash 8.0的基本功能；
2）会用flash 8.0制作简单的动画。
红日变蓝天；
奇妙的形状补间动画；
勾股图；苹果树元件；
太极图；
七上信息技术《1 1信息与信息技术》 第3周
无锡市南湖中学教学设计 一 学习目标。1.了解信息信息技术的发展趋势。2.了解信息的编码方法和度量单位。二 学习重点。信息的编码方法和度量单位。三 自助内容。阅读教材p7 11，回答以下问题 以下不是信息的一项是 a.一段新闻 b.c.一盘录像带 d.天气预报。下列对计算机发展趋势的描述错误的是 a...
信息技术考试
1.编写程序将字符串 abcdefghijlmn 颠倒排列次序为nmlkjihgfedcba.2.d text 变色部分指什么？文件夹。3.银行贷款系统操作员输入资料，提示贷款额度，体现人工智能的什么？模式识别。4.制作网页时，要实现从一个网页到另一个网页跳转，操作设置网页属性 错。5.关于08年奥...
1 1信息与信息技术
高一信息技术学案。第一章信息与信息技术。1.1 信息及其特征。教学目标 1.能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性。2.全面认识信息的一般特征。教学重点 通过实例讨论 引导和归纳信息的一般特征，对信息有一个全面的认识。知识点 1.信息的定义 信息是事物运动状态及其状态变化的方式。2.信息的一般特...