课程设计报告

发布 2022-10-04 10:24:28 阅读 1647

《c#程序设计》课程设计。

题目。学号。

姓名。指导老师。

目录。1 前言 1

2 课题介绍 1

2.1功能要求 1

2.2主要任务 1

2.3运行环境 1

2.4开发语言 1

3 概要设计与详细设计 2

3.1系统流程图 2

3.2详细设计 2

4 关键**与特色功能的实现 3

4.1关键** 3

4.2特色功能的实现 3

5 课程设计总结 3

参考文献 4

评语及成绩

1 前言。以下为样例】

编写一个程序来处理同学通信录。通过一个结构体数组来存放输入的每一位同学的记录(包括姓名、**号码、e_mail、地址),然后将其信息存入文件中。输入一个姓名查询该同学的信息,并显示在屏幕上。

2 课题介绍。

2.1功能要求。

以下为样例】

1)用c#语言实现程序设计;

2)利用结构体进行相关信息处理;

3)画出查询模块的流程图;

4)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;

5)界面友好(良好的人机互交),程序要有注释。

2.2主要任务。

以下为样例】

1)定义一个结构体类型数组,输入每一位同学的记录(包括姓名、**号码、e_mail、地址),将其信息存入文件中;

2)输入姓名查询该同学的信息,并显示在屏幕上;

3)画出所有模块的流程图;

4)编写**;

5)程序分析与调试。

2.3运行环境。

以下为样例】

1)windows2000/xp系统。

2)visual studio 2005开发环境。

2.4开发语言。

c#语言。3 概要设计与详细设计。

3.1系统流程图。

以下为样例】

系统的主要功能包括……

系统的流程及框架如图3.1所示。

图3.1 系统流程图。

3.2详细设计。

以下为样例】

1)功能xxx的详细设计。

xxx功能是……

该功能的实现流程如图3.2所示。

图3.2 查询函数流程图。

2)功能xxx的详细设。

xxx功能是……

该功能的实现流程如图3.2所示。

图3.3 查询函数流程图。

4 关键**与特色功能的实现。

4.1关键**。

根据具体的题目来写这部分,不要照抄)

以下为样例】

在程序的开头部分定义结构体类型和全局的结构体数组,用来存放同学的信息,假设共10条信息。

struct txl

char name[10];

char tel[10];

char email[20];

char add[30]’

tx[10];

用输入函数input()来输入同学信息放在tx数组中。

void input()

在这个函数中用一个for循环语句就能实现。

用创建文件函数create()来把结构体数组中的信息写入文件中。

在create函数中先用写的方式打开文件然后用fwrite函数写入数组中的内容到文件中,最后关闭文件。

4.2特色功能的实现。

特色功能介绍。

系统运行截图。

附上源程序,程序中要有必要的注释。

5 课程设计总结。

这一部分介绍完成课程设计过程中所解决的问题,主要收获,以及一些完善系统的设想。

参考文献。1] 张福祥。 c语言程序设计[m]. 辽宁大学出版社,2010.1

2] 张福祥.c语言程序设计实验实训与习题解答 [m].沈阳:辽宁大学出版社,2010.1

3] 牛莉,刘远军等.计算机等级考试辅导教程[m].北京:中国铁道出版社,2008.

成绩评定。

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