4课程设计计划

淮阴工学院。

课程名称： 钢结构设计原理

设计题目： 某梯形钢屋架设计

专业层次： 土木工程（本科）

班级： 土木111

指导老师： 胡志军

2 0 13年 1 2 月。

钢结构设计原理》课程设计计划。

一、时间。《钢结构设计原理》课程设计安排在第周，从周一至周五，共5天。

二、地点。淮阴工学院北京路校区c教学楼5楼教室。

三、组织管理。

1、参与指导课程设计的教师均为指导小组成员，指导小组所有成员应对学生整个课程设计进行检查和指导，对出现的问题应及时解决。

2、指导教师应制定课程设计任务书。任务书的内容包括：课题名称、内容、主要参考资料等。课程设计要绘制工程施工图并写出课程设计说明书。

3、指导教师应合理安排时间，同时对学生的课程设计给予切实的指导，每天都应坚持指导1次以上，检查学生课程设计的进度、质量，即使解决和处理学生提出的有关问题。

4、指导学生时，应立足于启发引导，充分发挥学生的主动性和创造性，即不包办代替，也不放任自流。重视对学生独立分析、解决问题能力和创新意识的培养以及设计方法与思想的指导。

5、学生在完成初稿后，指导老师要认真审查学生的课程设计说明书和图纸等资料，并提出适当的修改意见。在规定时间内无法达到要求的学生以不及格论。学生交的课程设计说明书和图纸等应是经过指导老师审查并整理装订好。

6、指导老师对课程设计报告和图纸等应给出最终评语。

7、实行课程设计存档制度，由系里统一保存。

四、课程设计安排。

1、动员。召开课程设计动员大会，传达课程设计计划和任务。

2、日程安排。

五、最终上缴存档资料。

1、课程设计大纲、任务书、计划书和指导书。

2、学生课程设计成绩表和平时考勤表。

3、课程设计图纸和说明书。

4、课程设计总结。

2 4课程设计封面

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