天津职业技术师范大学电子工程学院。
电子技术》课程设计报告。
同组学生姓名（学号）：孙晓蕾（10）周树芬（23）赵渊（31
班级应电0713
任务分工： 小组成员独自查阅资料，拿出各自方案，然后小组进行方案分析比对，选择最佳方案。确定方案和电路后，小组共同完成软件编程，孙晓蕾焊接电路，小组共同调试电路，周树芬，赵渊整理课程设计报告。
设计时间： 2023年02月21 日 ——2011 年 03月11日。
指导教师： 王爽冯立营。
目录。题目1：数字时钟日历设计及制作。
一、 课程设计的目的与要求（含设计指标） 3
二、 方案论证及选择 3
三、 原理设计（或基本原理） 4
四、 方案实现与测试（或调试） 15
五、 总结 17
六、 参考文献 17
题目2：数字温度计的设计与制作。
一、 课程设计的目的与要求（含设计指标） 17
二、 方案论证及选择 17
三、 原理设计（或基本原理） 18
四、 方案实现与测试（或调试） 26
五、 总结 27
六、 参考文献 27
数字时钟日历设计及制作。
1. 课题**：：老师和学生共同拟定。
2. 类型：实做。
3. 目的和意义：掌握单片机的编程。
4. 基本要求：设计和制作一个显示时、分、秒得数字时钟，具有校时功能，可对小时和分单独校时，对分校时的时候，停止小时的进位。
校时时钟可以手动输入或借用电路中的时钟；实现秒表功能；省电状态（不显示）；显示年、月、日、学号；可以24小时和12小时装换。
根据实训要求整体电路可分为以下几个部分考虑：
1单片机。根据实际学习情况和设计要求，采用atmel公司生产的低电压、高性能coms 8位单片机at89s52，它有128byte ram、8kbyte可编程flash rom，指令系统与mcs-51系列兼容。采用keilc51编译软件，protues**平台，能方便实现程序的**。
isp**编程，能方便的更新程序。
2时钟电路。
方案一：软时间，通过at89s52片内集成的可编程定时/计数器，采用软件编程实现时钟计数。它的处理过程如下：
首先设定单片机内部的一个定时器/计数器工作方式于定时方式，对机器周期计数形成基准时间（如10ms），然后用另一个定时器/计数器或软件计数的方法队基准时间计数形成秒（对10ms计数100次），秒计60次形成分，分计60次形成小时，小时计24次则计满一天。优点：硬件电路简单，成本低，系统功能全部与软件设定有关。
缺点：1、精度有限，利用定时器/计数器，在执行其中断程序时会占用时间，产生误差，而且误差累加。2、软件设计复杂，要实现显示日期的功能，需要编写万年历的程序段，其程序复杂度大大提高。
3、不能保存时间，单片机掉电重启后时间会被初始化。
方案二：硬时间，采用时钟芯片，其功能强大，功能部件集成在芯片内部，有自动产生时钟等相关功能。单片机实时采样时钟芯片的数据，然后驱动显示电路便可实现要求。
优点：1、功能强大，能方便的获取时间、日期等信息。2、单片机掉电后，时钟芯片仍能正常走时，保存在时钟芯片内部ram里的数据不会丢失。
3、编程相对简单，把时钟芯片操作的程序模块化，可方便以后调用。4、精度高，功耗低，一般的电池做辅助电源都能用10年以上。
但是不利于单片机编程，不能很好的提高和训练自己单片机的编程和理解。所以综合课题要求及训练目的选择方案一。
3显示电路
显示部分有led和lcd两种方式可以选择。lcd功耗低，显示内容丰富，但其成本高。led亮度高，驱动简单，成本低。
根据实际情况，采用两个4位8段共阳极数码管作为显示输出。
4电源。方案一：由于整个系统功耗比较低，采用9v dc 电源经7805稳压输出5v电压。
方案二： 单片机**程序时usb**口可提供5v电源，这样不需要外接电源口，电路方便且更节省元器件，利用usb**口提供电源，利于编程和**程序。
综上考虑采用方案二。
5 按键设计。
方案一：采用4*4的键盘，此键盘采用软件扫描来判定是否有按键按下，按键功能强大且节省单片机的io口，但是软件会很麻烦。不利于编程。
方案二：采用独立式按键电路，此电路的结构简单且利于编程，每个键单独占有一根i/o接口线，每个i/o口的工作状态互不影响，此类键盘采用端口直接扫描方式。工作直接，程序简单易懂。
缺点是有几个按键就会占用几个io口，只适合在少量按键时使用。
由于此次电路不需要很多按键，且单片机的io口充足，所以采用方案二。
基本原理，电路**，系统组成框图、单元电路设计、总体电路图、元件列表。
1 基本原理。
利用单片机89s52作为本系统的主控模块。电路设有六个按键，一个为“模式选择”开关，能够选择当前显示的位是时间，日期，学号还是秒表；第二个为“设置位”按钮，判断需要修改数位置，配合第一个按键来选择需要改变的位置；第三个为“加”按钮，能够实现数字的递加，对时间和日期进行调整；第四个为“减”按钮，能够实现数字的递减，同样对将时间和日期进行校准；第五个键是“12—24之间的切换”（12--24）。按下此按键后可实现时钟的24小时制和12小时制之间的转换；第六个是省电模式开关，按下以后，数码管全部不显示，但是，其他控制模块均正常工作；单片机89s52由晶振、复位、电源所组成的最小系统，是电路的主要控制电路。
单片机的p0口外加电阻以驱动数码管的段码，p2口通过74ls245来驱动数码管的位码。数码管采用共阳管。
2整体框图。
3硬件电路设计。
1） 整体电路图。
2） 单片机最小系统。
单片机想要正常工作所需要的最基本的电路，是单片机工作的前提，其中包括复位电路，电源，晶振电路。
复位电路：at89s52复位需要两个时钟周期的高电平(0.167us)。
我们采用上电复位的方式，电路如图。上电瞬间复位带电路就会开始对电解电容充电，而电解电容两端的电压为整体积分之后而t=0时。则复位端电位为电位持续高电平（大于或等于4.
5v），所以我们选择了10uf的电解电容以及4.7k欧的大电阻。
晶振电路。8052内置最高频率达12mhz的时钟电路，用于产生整个单片机运行的脉冲时序，但8052单片机需外置振荡电容。单片机外接有晶体引脚：
xtal1（19脚）、xtal2（18脚），只要在这两脚之间接入一个晶体**器，单片机就可以以此晶体的频率开始工作。常用的晶体频率有0-24m，频率越高，单片机的工作速度就越快，但单片机的功耗就要增加。这里采用12m晶体振荡器。
电源电路。这里采用usb**口提供5v电源，所以在电路中并无单独电源接口，此电路中在地和电源之间加有电源指示灯，以提示电源的是否接入，电源指示灯采用最常见的发光二极管，上接有限流电阻，以保证发光二接管正常工作。
3 按键电路。
这里按键接在单片机的p1口上，采用低电位有效。没有按键时使其端口为高组态。有键按下时，单片机端口接地，为低电平。如下图所示：
驱动及显示电路。
本电路采用两个4连共阳数码管作为时钟电路的显示。连接时两个数码管的a~h分别并联在一起，由单片机的p0口控制。每只数码管的共阳极接在hd74ls245p对应的管脚上，74ls245的另一端接在单片机的p2口上，单靠单片机的io口驱动数码管，数码管的亮度不够，所以要加hd74ls245p，它具有电流放大作用，驱动数码管以适合的亮度显示。
4元件列表。
5软件程序。
#include<>
数码管段码。
unsigned char duan=
数码管位码。
unsigned char wei=
unsigned int ms50=0;
char m,tian,mm,biao,fb,sb;
char miao,fen,shi;
EDA通信11课程设计
eda和vhdl课程设计。一 交通灯设计 用fpga和verilog语言为上图路口设计一个红绿灯系统，要求 1.每条路都要能看见红黄绿三盏灯。2.显示等待的时间 读秒 3.晚上10点后所有路口的灯转换为黄灯长闪。4.报告要求有背景介绍 设计方案介绍 程序 和总结4个部分。要有封面。封面统一按下面格式...
2019课程设计 程老师
civil iation university of china 航空发动机强度与振动。课程设计报告。姓名。学号。班级。专业。指导教师。2014年11月。题目及要求。题目基于ansys的叶片 轮盘强度与振动分析。1 模型。图1 叶片 轮盘模型如右图所示，相关参数如下 等厚度轮盘，厚度为0.025m，...
2019课程设计
面向对象 课程设计2011 1 要求 1 分小组完成课程设计，每小组2人，每个小组一个小组长。2 每个小组独立完成课程设计。3 采纳面向对象方法进行分析 设计 编程，用uml建模语言 在rational rose或visio等可视化建模工具进行建模。2 提交内容 1 每个阶段结束要提交相应的模型 文...