课程设计模版

发布 2022-10-02 18:51:28 阅读 6938

中国地质大学长城学院。

本科课程设计。

2023年 7 月 1 日。

可预设音调的音响电路。

一、设计任务及主要技术指标

1.设计任务

在学习掌握模拟电子技术的基础上,设计双向水位报警系统(包括单元电路及总体电路);适当选择元器件。

2.主要技术指标。

设计的双向水位报警电路能在特定的情况下发出光和声音,实现报警的目的。 设计技术指标要求。

(1)、指示灯的闪光频率为1到2hz;

2)、扬声器(8ω)发出与指示灯闪光频率同步的断续音响,音响的频率为1000hz左右;

3)、扬声器(8ω)发出音响的功率不小于0.5w。

二、设计方案及设计原理。

根据设计设计指标和要求,要实现其指标,那么在设计的电路中应该包含为指示灯闪光、提供电能的振荡电路部分、为扬声器发声提供电能的音频振荡电路部分、实现闪光与发声同步的控制部分、音频振荡电路与扬声器之间的功率放大部分。然后根据逻辑关系把各个部分连接起来,这样就从大体上设计出了双向水位报警电路。所示。

因为要求扬声器需发出与指示灯频率同步的断续音响,所以1~2hz的振荡电路除了要控制指示灯的闪光外,还需控制音频电路的通断。本例是一款双向水位报警器,当水位过高或者过低时均能发出报警声,且伴有相应指示灯提示。当水位适中时,则电路不报警。

三、元器件。

四、电路设计。

电路由水位探头、上限电子开关、或者门电路和互补型音频振荡器器等几部分组成。三极管vt1组成上限电子开关,vt2、vt3组成下限电子开关。vd1、vd2构成或门电路。

vt4、vt5组成互补型音频振荡器。探头b、c之间且不含c的位置为正常水位,此时振荡器不工作。当水位在b以下的水位或在c以下的高水位,电路均会发出报警声。

(如下图)

五、实物的组装及调试。

当水位处在探头b、c之间,且尚未达到c时,此时vt1基极悬空 ,vt1处于截止态,发射极无输出,led1不亮,vd1也截止。这时vt2的基极可通过探头a、b之间的水电阻获得基极电流而导通,vt3是pnp型的三极管,其发射结被vt2的集电极一发射极短路,故也处于截止状态,集电极无输出,led2也不亮,vd2也截止,所以门电路vd1、vd2无输出,电阻r5左端为低电平,有vt4、vt5组成的互补型音频振荡器不工作,整个电路处于静止状态。

当水位上升触碰到探头c时,vt1通过探头a、c之间的水电阻获得基极电流而导通,发射极输出高电平,水满指示灯led1点亮发光,同时vd1导通,r5左端为高电平,vt4获得基极偏流,振荡器立即起振,扬声器bp发出报警声,提醒人们注意水箱水位以达到高位。

当水位下降到探头b以下时,vt2基极被悬空而截止,pnp型管vt3通过r2获得基极电流而导通,集电极输出高电平,缺水指示灯led2点发亮,同时vd2导通,振荡器也能起振工作,扬声器bp发出报警声。

六、总结收获体会。

通过这次课程设计,让我更加深刻了解课本知识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,,在使用手册时,有的数据很难查出,但是这些问题经过这次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,但是这次的课程设计给我相当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。

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